Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании. Красильникова В.А. - 260 стр.

     7.11 Система видеоконференций – перспектива развития ЕИОС


      Видео- и Интернет-конференции можно использовать не только для
повышения качества научных исследований, но и для обеспечения инноваци-
онных технологий обучения, межличностного и интеркультурного общения.
      Рассмотрим основные вопросы, связанные с применением и организа-
цией видеоконференций и Интернет-трансляций.

      Применение технологии видеоконференций и Интернет-трансляций
позволит:
      1)   разработать методологию сетевых и мультимедиа технологий и
их применения для совершенствования информационно-образовательных
сред с использованием технологий дистанционного и компьютерного обуче-
ния;
      2)   разработать систему организационных мероприятий и создания
программно-методических разработок для обеспечения компьютерных и се-
тевых технологий обучения через систему WEB вещаний;
      3)   разработать методику и модели внедрения сетевых технологий
обучения и ведения лекционных и семинарских занятий в режиме видеокон-
ференций для всех форм обучения;
      4)   совершенствовать систему привлечения и повышения заинтере-
сованности в непрерывной многоуровневой подготовке и повышении подго-
товленности наиболее одаренных студентов и школьников через систему
WEB вещаний и развитие технологий дистанционного и открытого обучения
по различным направлениям областей знаний в сфере использования компь-
ютерной техники, компьютерного дизайна и сетевых технологий.
      Следует отметить, что развитие сетевых видео- и Интернет-технологий
позволит создать определенный уровень кадрового потенциала региона для
выполнения других федеральных целевых программ, а также может стать ус-
ловием развития компьютерных технологий на различных производствах.
      Создание единой информационно-образовательной среды - огромная
работа и ее выполнение не под силу одному образовательному учреждению.
Основным технологическим звеном ЕИОС на федеральном уровне является
создание единого административного ядра – федерального образовательного
портала, который должен занимать центральное место в решении всех задач
создания и развития ЕИОС.
      Перспективным средством организации и обмена опытом педагогов и
специалистов, практически, любой области знаний, развивающихся на базе
ИКТ, являются видео- и Интернет технологии.
      На рисунках 40, 41 представлены упрощенные схемы оборудования за-
лов для передачи и приема трансляций видео- и Интернет-конференций.



                                   261