ВУЗ:
Составители:
290
24 Красильникова, В.А. Проблемы разработки компьютерных техноло-
гий обучения / В.А. Красильникова // Новые информационные технологии в
образовании: Материалы международной научно-практической конференции. –
Екатеринбург: УоРАО, 2007. – Часть 1. – С. 69-71.
25 Красильникова, В.А. Разработка заданий для компьютерного тести-
рования / В.А. Красильникова, В.В. Запорожко // Информатика и информаци-
онные технологии в образовании, научных исследовани-
ях производстве: юбилейный сборник научных и научно-методических трудов,
посвященный 10-летию кафедры информатики. – Оренбург: ИПК ГОУ ОГУ,
2007. – C. 72-80.
26 Красильникова, В.А. Информационные и коммуникационные техно-
логии в образовании: учебное пособие / В.А. Красильникова. – М.: Дом педа-
гогики, 2006. – 231с. – ISBN 5-89382-108-4.
27 Красильникова, В.А. Структура готовности работы будущего учите-
ля информатики в компьютерной среде обучения: сб. тр. I ВНПК «Информаци-
онные технологии в образовании, науке и производстве» / В.А. Красильникова,
В.В. Запорожко. - Серпухов, 2-6 июля 2007 г. – C. 170-174.
28 Красильникова, В.А. Концепция компьютерной технологии обучения
/ В.А. Красильникова. – Оренбург: ИПК ГОУ ОГУ, 2008. – 54 с.
29 Красильникова, В.А. К вопросам теории компьютерного обучения :
сб. матер. ВППК «Современные информационные технологии в науке, образо-
вании и практике» / В.А. Красильникова. – Оренбург: ОГУ, 2008. – С. 4-14.
30 Красильникова, В.А. Методика построения математической модели
оценки эффективности компьютерных технологий обучения: сб. трудов «Высо-
кие технологии, фундаментальные исследования, образование» /
В.А. Красильникова. – Санкт-Петербург: СПбГПУ, 2009. – С. 95-101.
31 Красильникова, В.А. Теория и технологии компьютерного обучения
и тестирования: монография / В.А. Красильникова. – М.: Дом педагогики, 2009.
– 339с. – ISBN 978-5-89149-025-3.
32 Красильникова, В.А. Подход к классификации тестовых заданий для
компьютерного тестирования: сб. трудов Всероссийской научно-практической
конференции «Интеграция науки и практики в профессиональном развитии пе-
дагога» / В.А. Красильникова. – Оренбург: ГОУ ОГУ, 2010. - С. 234-242.
33 Красильникова, В.А. Педагогическая деятельность на базе компе-
тентностного подхода в условиях информатизации образования и общества //
сб.трудов IX Всероссийской научно-практической конференции с международ-
ным участием, посвященная 55-летию Оренбургского государственного уни-
верситета «Современные информационные технологии в науке, образовании и
и практике» / В.А. Красильникова. – Оренбург: ГОУ ОГУ, 2010. – С. 367-372.
34 Красильникова, В.А. Компетентность и компетенции будущего учи-
теля информатики [Электронный ресурс] /В.А. Красильникова // Актуальные
проблемы реализации образовательных стандартов нового поколения в услови-
ях университетского комплекса: материалы Всероссийской научно-
24 Красильникова, В.А. Проблемы разработки компьютерных техноло-
гий обучения / В.А. Красильникова // Новые информационные технологии в
образовании: Материалы международной научно-практической конференции. –
Екатеринбург: УоРАО, 2007. – Часть 1. – С. 69-71.
25 Красильникова, В.А. Разработка заданий для компьютерного тести-
рования / В.А. Красильникова, В.В. Запорожко // Информатика и информаци-
онные технологии в образовании, научных исследовани-
ях производстве: юбилейный сборник научных и научно-методических трудов,
посвященный 10-летию кафедры информатики. – Оренбург: ИПК ГОУ ОГУ,
2007. – C. 72-80.
26 Красильникова, В.А. Информационные и коммуникационные техно-
логии в образовании: учебное пособие / В.А. Красильникова. – М.: Дом педа-
гогики, 2006. – 231с. – ISBN 5-89382-108-4.
27 Красильникова, В.А. Структура готовности работы будущего учите-
ля информатики в компьютерной среде обучения: сб. тр. I ВНПК «Информаци-
онные технологии в образовании, науке и производстве» / В.А. Красильникова,
В.В. Запорожко. - Серпухов, 2-6 июля 2007 г. – C. 170-174.
28 Красильникова, В.А. Концепция компьютерной технологии обучения
/ В.А. Красильникова. – Оренбург: ИПК ГОУ ОГУ, 2008. – 54 с.
29 Красильникова, В.А. К вопросам теории компьютерного обучения :
сб. матер. ВППК «Современные информационные технологии в науке, образо-
вании и практике» / В.А. Красильникова. – Оренбург: ОГУ, 2008. – С. 4-14.
30 Красильникова, В.А. Методика построения математической модели
оценки эффективности компьютерных технологий обучения: сб. трудов «Высо-
кие технологии, фундаментальные исследования, образование» /
В.А. Красильникова. – Санкт-Петербург: СПбГПУ, 2009. – С. 95-101.
31 Красильникова, В.А. Теория и технологии компьютерного обучения
и тестирования: монография / В.А. Красильникова. – М.: Дом педагогики, 2009.
– 339с. – ISBN 978-5-89149-025-3.
32 Красильникова, В.А. Подход к классификации тестовых заданий для
компьютерного тестирования: сб. трудов Всероссийской научно-практической
конференции «Интеграция науки и практики в профессиональном развитии пе-
дагога» / В.А. Красильникова. – Оренбург: ГОУ ОГУ, 2010. - С. 234-242.
33 Красильникова, В.А. Педагогическая деятельность на базе компе-
тентностного подхода в условиях информатизации образования и общества //
сб.трудов IX Всероссийской научно-практической конференции с международ-
ным участием, посвященная 55-летию Оренбургского государственного уни-
верситета «Современные информационные технологии в науке, образовании и
и практике» / В.А. Красильникова. – Оренбург: ГОУ ОГУ, 2010. – С. 367-372.
34 Красильникова, В.А. Компетентность и компетенции будущего учи-
теля информатики [Электронный ресурс] /В.А. Красильникова // Актуальные
проблемы реализации образовательных стандартов нового поколения в услови-
ях университетского комплекса: материалы Всероссийской научно-
290
