Поговорим по-русски. Краснопевцев В.П. - 4 стр.

                                                                       4
                 В главах книги “Полезные ископаемые”, “Хватает ли нам
         слов”, “Прелестные несуразицы” и “Свобода без анархии” учи-
         тель может найти богатый материал о словоразличительных сред-
         ствах (русском ударении, функциях Ь, чередовании согласных зву-
         ков), о важнейших “речевых кирпичиках” (суффиксах, пристав-
         ках), о сложных словах и новообразованиях, об использовании зна-
         чений слов (например, как употребляется универсальное русское
         “ничего”), о функциональной роли знаменательных и служебных
         частей речи, а также исторический комментарий о происхожде-
         нии отдельных частиц, наречий, междометий.
                 Для лингвистических размышлений автор использует об-
         разцы классической и современной поэзии, прозы, тонкий анализ
         которых полезен для осуществления нового подхода - обучать не
         только языку, но и речи, что выражается, например, в лингвисти-
         ческом анализе текста. Именно этот вид анализа особенно труден
         для школьников.
                 Читая эту книгу, мы слышим не только самого автора:
         с ее страниц о русском языке говорят писатели А. Н. Радищев и
         И. С. Тургенев, Л. П. Чехов и Л. Н. Толстой, В. Л. Брюсов и А.
         И. Солженицын; ученые М. В. Ломоносов, Ф. И. Буслаев, А.
         А. Шахматов, Л. В. Успенский, Ю. С. Сорокин.
                 Выход в свет книги, содержащей прекрасный анализ язы-
         ка, мнения авторитетных ученых и писателей по вопросам раз-
         вития языка, послужит для учителей-словесников полезным
         пособием по совершенствованию их профессиональных зна-
         ний, а для учащихся это будет увлекательное, полезное чтение,
         развивающее их интерес к родному языку. Вспоминаются сло-
         ва Д. С. Лихачева: “Наш язык - это важнейшая часть нашего
         общего поведения в жизни. И по тому, как человек говорит, мы
         сразу и легко можем судить о том, о кем мы имеем дело,.
         Учиться хорошей интеллигентной речи надо, долго и внима-
         тельно прислушиваясь, запоминая, читая и изучая. Но хоть
         и трудно - это надо, надо”.

                                                        Н. И. Яковлева.
                                ОТ АВТОРА




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com