ВУЗ:
Составители:
3
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
При составлении методических указаний по изучению курса
«Подземной гидромеханики» для студентов специальности 090700
«Проектирование, сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и
газонефтехранилищ» для заочной формы обучения авторы
руководствовались государственными образовательными стандартами,
включающими в себя основные положения и указания по данной
дисциплине, примерной программы, утверждённой УМОиНГО, учебного
плана ТюмГНГУ и
рабочей программы, утверждённой на кафедре
«РЭГГКМ».
В методических указаниях приведены задания по выполнению
контрольных работ, состоящие из 7 задач, содержание курса, основные
законы и уравнения для решения практических задач и список
рекомендуемой литературы.
В методические указания входят задачи по определению
фильтрационных характеристик пластов, расчёт производительности
эксплуатационных скважин, определение критического дебита скважин,
определение пьезометрического уровня простаивающих скважинах,
расположенной в центре кругового пласта, определение давления на
различных расстояниях от скважины при плоско-радиальном
установившемся движении несжимаемой жидкости по закону Дарси,
определение коэффициентов фазовых проницаемостей для жидкости и
газа, при движении газированной жидкости.
В основу изучения предмета подземная гидромеханика положены
знания, полученные из курса гидравлики
, математики, теоретической
механики, физики. Изучение дисциплины производится в течение одного
семестра.
Подземная гидромеханика служит теоретической основой
проектирования, сооружения и эксплуатации газанефтепроводов и
нефтехранилищ; основой разработки нефтегазовых и
нефтегазоконденсатных месторождений; основой для решения многих
проблем гидротехники, инженерной геолигии. Использование в
химической промышленности задач подземной гидромеханики может быть
успешно реализовано, например, при
расчёте искуственных фильтров
различных конструкций, пористых катализаторов и т.д.
Общеизвестно, что для успешного освоения курса студенты
университета должны не только хорошо изучить теоретический материал,
но и иметь представления о физической сущности изучаемых явлений, а
так же научиться решать основные аналитические задачи в соответствии с
учебной программой.
