Социология. Кравченко В.И. - 7 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СПб ГУАП | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

7
Основоположник социологии, французский мыслитель О. Конт счи-
тал, что социология – это позитивная наука об обществе. Выдаю-
щийся французский социолог Э. Дюркгейм называл предметом соци-
ологии социальные факты. При этом социальное, по Дюркгейму,
означает коллективное. Поэтому предметом социологии, по его мне-
нию, является коллективное во всех его проявлениях.
С точки зрения немецкого социолога М. Вебера, социология – это
наука о социальном поведении, которое она стремится понять и ис-
толковать. Социальное поведение, по М. Веберу, – это внутренне
и внешне проявляемая позиция (отношение человека), ориентирован-
ная на поступок или воздержание от него. Это отношение к поступку
является поведением, когда субъект придает ему определенный
смысл. Такое поведение считается социальным, будучи соотнесено
с поведением других индивидов.
В марксизме предметом социологического исследования являет-
ся научное изучение общества как социальной системы и составля-
ющих его структурных элементов – личностей, социальных общнос-
тей, социальных институтов. Широкое распространение в нашей оте-
чественной литературе имеет следующее определение социологии.
Социология – это наука об обществе как социальной системе в
целом, функционировании и развитии этой системы через ее состав-
ные элементы: личности, социальные общности, институты.
1.2. Функции социологии
Многообразие связей социологии с жизнью общества, ее об-
щественное предназначение определяется, в первую очередь, фун-
кциями, которые она выполняет. Одной из важнейших функций
социологии, как и всякой другой науки, является познавательная.
Социология на всех уровнях и во всех своих структурных эле-
ментах обеспечивает, прежде всего, прирост нового знания о раз-
личных сферах социальной жизни, раскрывает закономерности и
перспективы социального развития общества. Этому служат как
фундаментальные теоретические изыскания, вырабатывающие
методологические принципы познания социальных процессов и
обобщающие значительный фактический материал, так и непос-
редственно эмпирические исследования, поставляющие этой на-
уке материал: конкретную информацию о тех или иных областях
общественной жизни.

Страницы