Концепции современного естествознания. Кравец А.С - 17 стр.

UptoLike

17
5. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ И ЗНАЧЕНИЕ КУРСА "КОНЦЕПЦИИ
СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ"
Семинар 1. Наука в системе современной культуры
1. Культура, ее основные определенности и виды .
2. Место и роль науки в системе духовной культуры .
3. Наука и философия .
4. Наука и псевдонауки.
5. Наука и глобальные проблемы современности .
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
В качестве основной литературы даны наиболее широко распростра-
ненные и доступные учебники и учебные пособия . Разумеется , студент мо -
жет пользоваться и другими источниками по своему выбору.
Курсивом помечены источники, наиболее важные для понимания со -
ответствующей темы .
Горелов А.А. Концепции современного естествознания / А .А . Горелов
- М ., 1997. - Гл.1. - С. 12-27.
Малашенко Ю .Н. Концепции современного естествознания / Ю .Н.
Малашенко - Воронеж , 1998. - С . 7-15.
Рузавин Г .И . Концепции современного естествознания / Г.И . Рузавин
- М ., 1997. - Гл. 1. - С. 10-21.
Свиридов В.В. Введение в естествознание / В.В. Свиридов - Воронеж ,
1996. Гл. 1. - С . 15-68.
Суриков В .В . Введение в основы естествознания / В .В . Суриков - М .,
1997. Ч . 1, гл.1. - С. 8-28; 39-64.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Гейзенберг В . Физика и философия . Часть и целое / В . Гейзенберг -
М ., 1989.
Кузнецов Б.Г. Современная наука и философия / Б.Г. Кузнецов - М .,
1981.
Пахомов Б.Я. Становление современной физической картины мира /
Б.Я . Пахомов - М ., 1985.
Поппер К . Логика и рост научного знания / К . Поппер - М ., 1983.
Сноу Ч . - Две культуры / Ч . Сноу - М ., 1973.
Семинар 2. Сущностные черты науки
1. Основные черты науки.
1.1. Наука как система знания .
1.2. Наука как форма творческой деятельности .
                                   17

               5. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
     ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ И ЗНАЧЕНИЕ КУРСА "КОНЦЕПЦИИ
            СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ"
Семинар 1. Наука в системе современной культуры
     1. Культура, ее основные определенности и виды.
     2. Место и роль науки в системе духовной культуры.
     3. Наука и философия.
     4. Наука и псевдонауки.
     5. Наука и глобальные проблемы современности.
                     ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
       В качестве основной литературы даны наиболее широко распростра-
ненные и доступные учебники и учебные пособия. Разумеется, студент мо-
жет пользоваться и другими источниками по своему выбору.
       Курсивом помечены источники, наиболее важные для понимания со-
ответствующей темы.
       Горелов А.А. Концепции современного естествознания / А.А. Горелов
- М., 1997. - Гл.1. - С. 12-27.
       Малашенко Ю.Н. Концепции современного естествознания / Ю.Н.
Малашенко - Воронеж, 1998. - С. 7-15.
       Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания / Г.И. Рузавин
- М., 1997. - Гл. 1. - С. 10-21.
       Свиридов В.В. Введение в естествознание / В.В. Свиридов - Воронеж,
1996. – Гл. 1. - С. 15-68.
       Суриков В.В. Введение в основы естествознания / В.В. Суриков - М.,
1997. – Ч. 1, гл.1. - С. 8-28; 39-64.
                    ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
      Гейзенберг В. Физика и философия. Часть и целое / В. Гейзенберг -
М., 1989.
      Кузнецов Б.Г. Современная наука и философия / Б.Г. Кузнецов - М.,
1981.
      Пахомов Б.Я. Становление современной физической картины мира /
Б.Я. Пахомов - М., 1985.
      Поппер К. Логика и рост научного знания / К. Поппер - М., 1983.
      Сноу Ч. - Две культуры / Ч. Сноу - М., 1973.
     Семинар 2. Сущностные черты науки
     1. Основные черты науки.
           1.1. Наука как система знания.
           1.2. Наука как форма творческой деятельности.