Организация и содержание учебной практики. Крицштейн А.М - 10 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

10
- ознакомиться с электрической схемой, типом используемого
электропривода любого станка с ЧПУ, применяемого на предприятии (цехе,
участке, рабочем месте);
- ознакомиться с технологическими картами на ремонт
электрооборудования.
Содержание индивидуального задания, изложенного в дневнике,
определяется в основном приведенным выше перечнем вопросов,
конкретизируемым в каждом случае с учетом специфики места работы каждого
студента.
6. ЭКСКУРСИИ И ЛЕКЦИИ В ПЕРИОД УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
С целью более глубокого изучения производства, специфики отдельных
подразделений предприятия, перспектив развития производства, методов
экономического планирования, управления и других вопросов для студентов
организуются экскурсии. Их назначение – оказание студентам помощи в
изучении вопросов, составляющих содержание практики.
Количество и тематика экскурсий определяются руководителем
практики
от университета, отражаются в рабочей программе практики и согласовываются
с соответствующими службами предприятия.
6.1. Примерный перечень цехов и участков, в которые организуются
экскурсии:
1. Цех (участок) ремонта электротехнического оборудования
(электрических машин).
2. Цех (участок) станков с ЧПУ.
3. Участок автоматических линий и станков.
4. Автоматизированное рабочее место технолога, конструктора.
6.2. Примерная тематика
лекций:
1. История развития предприятия, его достижения, объекты производства,
объемы выпускаемой продукции.
2. Внедрение на предприятии новой техники, новых технологических
процессов и электрооборудования.
3. Передовые технологии ремонта промышленного оборудования.
4. Организация службы главного энергетика и перспективы ее развития.
Для проведения экскурсий и чтения лекций привлекаются, как правило,
высококвалифицированные специалисты предприятия.

Страницы