ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
29
Приложение 7
РЕЦЕНЗИЯ
на выпускную квалификационную работу студентки V курса
Юлии Васильевны Ивановой
«Воспитание лидера в подростковом ученическом коллективе»
Современному российскому обществу необходим человек, способный при-
нимать решения , полностью отвечая за них , обладающий организаторскими
способностями, творчески мыслящий , необходим лидер . Этой актуальной про-
блеме – проблеме воспитания лидера – посвящена дипломная работа Ю . В . Ива-
новой . Дипломное исследование имеет как теоретическую , так и практическую
значимость .
В теоретическом плане представляет интерес проведенный автором анализ
понятия «лидер» и сделанный на его основе вывод о том , что воспитание
школьника- лидера представляет собой формирование у него определенного ря-
да качеств, выявленных автором .
Практическая значимость исследования заключается в том, что Ю . В . Ивано-
вой определены содержание и методы воспитания лидера в подростковом уче-
ническом коллективе , выявлены педагогические условия , способствующие вос-
питанию лидера-ученика. Все это является несомненным достоинством ди-
пломной работы .
На фактическом материале автор дипломной работы показывает систему
воспитания лидеров в коллективе, включающую тренинг общения , интрагруп -
повой , организационно-деятелъностный и интергрупповой уровни подготовки
лидеров.
В дипломной работе четко определены объект, предмет, цель и задачи ис-
следования , сформулирована гипотеза, показана новизна, обоснованы методо-
логические основы и методы исследования , что свидетельствует об исследова-
тельской культуре автора.
Судя по тексту дипломной работы , Ю .В . Иванова широко и глубоко знает
научную литературу по проблеме исследования , весьма четко и целенаправлен -
но использует ее и достаточно верно делает необходимые обобщения и выводы.
Прочтение работы показывает, что наряду с достоинствами имеется ряд не-
достатков, которые, впрочем , не влияют на положительную оценку работы .
Так, работа выиграла бы , если бы автор раскрыл не только зарубежные концеп -
ции лидерства, но и отечественные.
Дипломная работа выполнена на достаточно высоком научном уровне и
имеет практическую направленность . Отвечая требованиям, предъявляемым к
дипломным работам, она заслуживает высокой оценки .
Зам . директора
по учебно-воспитательной работе
29
Приложение 7
РЕЦЕНЗИЯ
на выпускную квалификационную работу студентки V курса
Юлии Васильевны Ивановой
«Воспитание лидера в подростковом ученическом коллективе»
Современному российскому обществу необходим человек, способный при-
нимать решения, полностью отвечая за них, обладающий организаторскими
способностями, творчески мыслящий, необходим лидер. Этой актуальной про-
блеме – проблеме воспитания лидера – посвящена дипломная работа Ю.В. Ива-
новой. Дипломное исследование имеет как теоретическую, так и практическую
значимость.
В теоретическом плане представляет интерес проведенный автором анализ
понятия «лидер» и сделанный на его основе вывод о том, что воспитание
школьника-лидера представляет собой формирование у него определенного ря-
да качеств, выявленных автором.
Практическая значимость исследования заключается в том, что Ю.В. Ивано-
вой определены содержание и методы воспитания лидера в подростковом уче-
ническом коллективе, выявлены педагогические условия, способствующие вос-
питанию лидера-ученика. Все это является несомненным достоинством ди-
пломной работы.
На фактическом материале автор дипломной работы показывает систему
воспитания лидеров в коллективе, включающую тренинг общения, интрагруп-
повой, организационно-деятелъностный и интергрупповой уровни подготовки
лидеров.
В дипломной работе четко определены объект, предмет, цель и задачи ис-
следования, сформулирована гипотеза, показана новизна, обоснованы методо-
логические основы и методы исследования, что свидетельствует об исследова-
тельской культуре автора.
Судя по тексту дипломной работы, Ю.В. Иванова широко и глубоко знает
научную литературу по проблеме исследования, весьма четко и целенаправлен-
но использует ее и достаточно верно делает необходимые обобщения и выводы.
Прочтение работы показывает, что наряду с достоинствами имеется ряд не-
достатков, которые, впрочем, не влияют на положительную оценку работы.
Так, работа выиграла бы, если бы автор раскрыл не только зарубежные концеп-
ции лидерства, но и отечественные.
Дипломная работа выполнена на достаточно высоком научном уровне и
имеет практическую направленность. Отвечая требованиям, предъявляемым к
дипломным работам, она заслуживает высокой оценки.
Зам. директора
по учебно-воспитательной работе
