ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
– Пущай, говорит, нога пропадает! А только, говорит, не могу я теперича уйти .
Мне , говорит, сейчас всю амбицию в кровь разбили.
А ему, действительно , в эту минуту кто - то по морде съездил . Ну и не уходит, наки-
дывается. Тут в это время кто - то и ударяет инвалида кастрюлькой по кумполу.
Инвалид – брык на пол и лежит. Скучает.
Тут какой-то паразит за милицией кинулся.
Является мильтон. Кричит:
– Запасайтесь, дьяволы, гробами, сейчас стрелять буду!
Только после этих роковых слов народ маленько очухался. Бросился по своим
комнатам.
“Вот те , думаю, клюква, с чего же это мы, уважаемые граждане , разодрались?”
Бросился народ по своим комнатам, один только инвалид Гаврилыч не бросился.
Лежит, знаете , на полу, скучный. И из башки кровь каплет.
Через две недели после этого факта суд состоялся.
А нарсудья тоже нервный такой мужчина попался прописал ижицу.
1925
Теоретические положения
Предметная основа мира художественного произведения – события, процессы и
характеры, существующие в системе пространственно -временных взаимоотношений. Ор-
ганизующим началом этих отношений выступают фабула и сюжет.
* – *
Фабула – это хронологически и логически детерминированная последовательность
событий, лежащих в основе повествования. Точка зрения на фабульном уровне произве-
дения принадлежит не автору, не персонажам, а человеку, излагающему фабулу. Таким
образом, как пересказ событий фабула – явление внетекстовое; но никаких других собы -
тий, кроме тех, о которых говорится в тексте художественного произведения, в этом пере -
сказе быть не может. Благодаря фабуле совершается движение от жизненной реальности к
реальности художественной.
Сюжет – способ реализации авторского замысла в тексте произведения. Он органи-
зует жизненный материал в художественном произведении на событийном, смысловом и
– Пущай, говорит, нога пропадает! А только, говорит, не могу я теперича уйти.
Мне, говорит, сейчас всю амбицию в кровь разбили.
А ему, действительно, в эту минуту кто-то по морде съездил. Ну и не уходит, наки-
дывается. Тут в это время кто-то и ударяет инвалида кастрюлькой по кумполу.
Инвалид – брык на пол и лежит. Скучает.
Тут какой-то паразит за милицией кинулся.
Является мильтон. Кричит:
– Запасайтесь, дьяволы, гробами, сейчас стрелять буду!
Только после этих роковых слов народ маленько очухался. Бросился по своим
комнатам.
“Вот те, думаю, клюква, с чего же это мы, уважаемые граждане, разодрались?”
Бросился народ по своим комнатам, один только инвалид Гаврилыч не бросился.
Лежит, знаете, на полу, скучный. И из башки кровь каплет.
Через две недели после этого факта суд состоялся.
А нарсудья тоже нервный такой мужчина попался прописал ижицу.
1925
Теоретические положения
Предметная основа мира художественного произведения – события, процессы и
характеры, существующие в системе пространственно-временных взаимоотношений. Ор-
ганизующим началом этих отношений выступают фабула и сюжет.
*–*
Фабула – это хронологически и логически детерминированная последовательность
событий, лежащих в основе повествования. Точка зрения на фабульном уровне произве-
дения принадлежит не автору, не персонажам, а человеку, излагающему фабулу. Таким
образом, как пересказ событий фабула – явление внетекстовое; но никаких других собы-
тий, кроме тех, о которых говорится в тексте художественного произведения, в этом пере-
сказе быть не может. Благодаря фабуле совершается движение от жизненной реальности к
реальности художественной.
Сюжет – способ реализации авторского замысла в тексте произведения. Он органи-
зует жизненный материал в художественном произведении на событийном, смысловом и
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- …
- следующая ›
- последняя »
