Сборник заданий для практических занятий по информатике. Крупенников О.Г - 60 стр.

UptoLike

59
тов в каждой ячейке. Рассортируйте инструменты на три группы: инст-
рументы, которых не хватит для обработки всей партии заготовок; пла-
ново расходуемые инструменты; инструменты, нормируемые с запа-
сом, указав по каждой из позиций инструмента его запас или недостачу
в процентах от плана.
14. Контролер ОТК оценивает качество обработки партии из n деталей по
m параметрам. Задайте количество деталей в партии, число контроли-
руемых параметров и степень выполнения каждого из них+» – вы-
полнено; «» – не выполнено). Рассортируйте детали на две группы:
бракованные и годные детали.
15. По исходным условиям задания 14 рассортируйте бракованные детали
на две группы: детали, у которых выдержано меньше половины кон-
тролируемых параметров, и детали, «годные» по большинству пара-
метров.
16. При проектировании рамы автомобиля конструктор представил ее в
виде решетки, состоящей из n × n узлов (nнечетное число), в которых
расположены сосредоточенные массы. Задайте количество узлов рамы
и сосредоточенную массу каждого узла. Если суммы масс узлов отно-
сительно продольной оси отличаются более чем на 10%, то для устра-
нения опасного крена укажите, с какой стороны необходимо изменить
массу узлов.
17. По исходным условиям задания 15 выясните, есть ли опасность крена
автомобиля относительно поперечной оси рамы, и укажите, с какой
стороны необходимо изменить массу узлов для устранения опасности.
18. На механическом участке работает n рабочих m разных специально-
стей. Задайте количество рабочих и их специальностей, процент вы-
полнения плана у каждого из них. Рассортируйте рабочих на группы по
специальностям, выделяя среди них тех, кто не выполнил план или пе-
ревыполнил его.
19. В вибрационное загрузочное устройство (ВЗУ) засыпают партию из n
деталей исполнения А и В, которые могут иметь дополнительно отвер-
стие. ВЗУ осуществляет первичное разделение деталей на два потока