Составители:
Рубрика:
4
Методические указания к выполнению курсовых
и контрольных работ по общей гидрологии
Выполнение студентами курсовых и контрольных работ по общей гид-
рологии и последующая их защита на кафедре являются эффективной
формой самостоятельной работы.
Все вопросы для курсовых и контрольных работ сгруппированы в де-
вяти разделах и соответствуют действующим программам по общей гид-
рологии.
Контрольные и курсовые работы состоят из двух вопросов: первый
во-
прос из введения или I-III разделов настоящего методического пособия, а
второй - из IV-IX разделов. Это условие является рекомендательным. Но-
мер вопроса складывается из трех цифр, например:
1.02 - Физические свойства природных вод. Три агрегатных состояния
воды: жидкая вода, водяной пар, лед.
4.03 - Строение ледников. Движение ледников.
Студенты выбирают вопросы, согласуя свой выбор с преподавателем
. К
каждому вопросу контрольной или курсовой работ составляется краткий
план.
Например:
Вопрос 4.02. Образование и строение ледников. Роль ледников в пита-
нии и режиме рек.
План
1. Практическое значение ледников. Происхождение и распространение
ледников на Земном шаре.
2. Питание и таяние ледников, баланс льда.
3. Типы ледников.
4. Роль ледников в природных процессах
.
Или:
9.12 Фазы ледовых явлений в океанах и морях. Структура и свойства
морских льдов, их классификация.
План
1. Последовательность развития ледовых явлений в океанах и морях.
2. Классификация морских льдов по происхождению.
3. Классификация льдов по подвижности.
4. Классификация морских льдов по возрасту.
5. Классификация морских льдов по другим признакам и свойствам.
Методические указания к выполнению курсовых и контрольных работ по общей гидрологии Выполнение студентами курсовых и контрольных работ по общей гид- рологии и последующая их защита на кафедре являются эффективной формой самостоятельной работы. Все вопросы для курсовых и контрольных работ сгруппированы в де- вяти разделах и соответствуют действующим программам по общей гид- рологии. Контрольные и курсовые работы состоят из двух вопросов: первый во- прос из введения или I-III разделов настоящего методического пособия, а второй - из IV-IX разделов. Это условие является рекомендательным. Но- мер вопроса складывается из трех цифр, например: 1.02 - Физические свойства природных вод. Три агрегатных состояния воды: жидкая вода, водяной пар, лед. 4.03 - Строение ледников. Движение ледников. Студенты выбирают вопросы, согласуя свой выбор с преподавателем. К каждому вопросу контрольной или курсовой работ составляется краткий план. Например: Вопрос 4.02. Образование и строение ледников. Роль ледников в пита- нии и режиме рек. План 1. Практическое значение ледников. Происхождение и распространение ледников на Земном шаре. 2. Питание и таяние ледников, баланс льда. 3. Типы ледников. 4. Роль ледников в природных процессах. Или: 9.12 Фазы ледовых явлений в океанах и морях. Структура и свойства морских льдов, их классификация. План 1. Последовательность развития ледовых явлений в океанах и морях. 2. Классификация морских льдов по происхождению. 3. Классификация льдов по подвижности. 4. Классификация морских льдов по возрасту. 5. Классификация морских льдов по другим признакам и свойствам. 4
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »