Методические указания по дипломному проектированию для студентов специальностей "Автоматизированные системы обработки информации и управления". Кучуганов В.Н - 9 стр.

     - выходная информация (результаты функционирования);
     - требования к отдельным видам обеспечения и/или их компонентам;
     - этапы проектирования (очередность внедрения задач, в том числе, под-
лежащих разработке в ходе дипломного проектирования).
     Примерный объем раздела - 2-3 страницы.

     5.5.2. Математическая постановка задачи

      Математическая постановка включает в себя:
      - выбор, обоснование и описание модели объекта, исследуемого в ходе
дипломного проектирования;
      - определение цели исследования;
      - выбор и описание методов решения поставленных задач (достижения
цели исследования).
      Исходными данными для построения математической модели являются
требования, изложенные в п.5.5.1. На основании словесной постановки задачи
(см. п.5.5.1) выбираются переменные, подлежащие определению, записыва-
ются ограничения и выявляются связи между переменными.
      В общем случае, математические модели исследуемых объектов могут
быть числовыми (с конкретными числовыми значениями характеристик), ло-
гическими (в основе - логические выражения) и графическими (графики, диа-
граммы, рисунки, которые легко преобразуются в математические формулы).
      В зависимости от темы ДП, разрабатываемая математическая модель
может отражать внутреннюю структуру объекта (отношения между состав-
ляющими этот объект элементами) или функционирование объекта (зависимо-
сти между воздействиями на объект и его состояниями.
      При построении математической модели может преследоваться цель
определения такого состояния объекта, которое является наилучшим или до-
пустимым в каком-либо смысле. Модель может быть предназначена для объ-
яснения наблюдаемых фактов или прогноза поведения объекта.
      Выбор методов исследования осуществляется исходя из построенной
модели и сформулированной цели.
      В зависимости от темы ДП и требований ТЗ раздел может содержать:
      - модель процесса проектирования для САПР в целом;
      - модель функционирования информационной технологии;
      - модель (модели) объекта проектирования;
      - модель процесса функционирования объекта;
      - модель знаний о предметной области;
      - описание методов, методик, теорем.
      Примерная структура математической постановки задачи выглядит
стандартным образом:
      - дано;
      - требуется получить;
      - решение;


                                     9