Дидактический материал для самоподготовки к аттестации по педагогике. Кудаев М.Р. - 230 стр.

     1) умственное, нравственное, физическое воспитание в их единстве;
     2) знание языков и наук, вера и благочестие, добрые нравы;
     3) развитие интеллекта, физическое совершенствование, нравственная доб-
     родетель;
     4) развитие ума, сердца, воли.
5. Какие признаки свидетельствуют о готовности ребенка к школе у Я.А.
Коменского:
     1) умение читать, писать, считать;
     2) интеллект, эмоции, волевая готовность;
     3) усвоение программы, познавательный интерес, желание учиться;
     4) развитие интеллекта, усидчивость, подражательность.
6. Я.А.Коменский стоял на философских позициях:
     1) сенсуализма;
     2) метафизики;
     3) позитивизма;
     4) религиозного идеализма.
7. Я.А.Коменский предлагал создать школу:
     1) гармоничного развития;
     2) космического сознания;
     3) всеобщей мудрости;
     4) развития добродетелей.
8. Кто был непосредственным предшественником Я.А. Коменского в выработке
дидактических принципов:
     1) Хуан Луис Вивес;
     2) Ратихий (Ратке);
     3) Эразм Роттердамский;
     4) Мартин Лютер.

                Педагогические воззрения Джона Локка
   Выполнение тестовых заданий:
1. Какой колледж окончил Дж.Локк, а затем там был преподавателем:
       1)Кембридж;
       2) коллеж де Франс;
       3) Оксфорд.
2. Согласно теории Дж.Локка:
       1) все идеи и принципы имеют врожденную основу;
       2) все человеческое знание проистекает из опыта;
       3) происходит припоминание «высших идей».
   3. Какое из видов познания оценивалось Дж. Локком как наименее ясное и
достоверное:
       1) интуитивное;
       2) демонстративное;
       3) сенситивное.
4. Классическим педагогическим трактатом Дж. Локка можно считать:

230