Дидактический материал для самоподготовки к аттестации по педагогике. Кудаев М.Р. - 56 стр.

Россия: дворянско-государственная педагогика
Внимательно прочитайте вопросы и в каждом случае выберите верный ответ.
1. Какое образование в18 веке утрачивает свою былую доминирующую роль в
России?
     а/ светское
     б/ православное
     в/ государственное
2. Кто является основоположником теории образования, основу которой со-
ставляла наука?
     а/ М.В. Ломоносов
     б/ И.М. Бецкой
     в/ С.С. Уваров
3.      Какой период был назван «веком просвещения»?
     а/ 19 век
     б/ 17 век
     в/ 18 век
4. Государственное влияние на развитие образования особо ярко проявилось в
годы царствования:
     а/ Екатерины-2
     б/ Петра-1
     в/ Александра-1
5. Приоритетом школьной политики второй половины 18 века в России было:
     а/ удовлетворение культурно-образовательных запросов дворянства
     б/ подготовка специалистов
     в/ всестороннее образование учащихся
6. Кем был
а основана в Петербурге Академия наук?
     а/ Петр-1
     б/ Екатерина-2
     в/ Николай-1
7. Расположите учебные заведения по ступеням образования: низшая, средняя,
промежуточная, высшая.
     а/ уездные училища
     б/ университеты
     в/ приходские школы
     г/ гимназии
8. Какое воспитание было популярно в дворянской семье?
     а/ пансионное
     б/ монастырское
     в/ домашнее
9. Назовите два этапа в реформах екатерининской эпохи.
     а/ французская педагогическая традиция
     б/ английская педагогическая традиция
     в/ германский опыт

56