Пунктуация в сложном предложении. Кукса И.Ю - 22 стр.

близко никакого неприятеля и некого опасаться». (Ч.). 6. «Ах, боже мой, но
ведь нужно же делать что-нибудь!» – сказала Лида с досадой. (Ч.). 7. Ино-
странец откинулся на спинку скамейки и спросил, даже привизгнув от лю-
бопытства: «Вы – атеисты?» (Булг.). 8. «Нет, он не англичанин » – поду-
мал Берлиоз (Булг.).

    Упражнение 28. Составьте схемы предложений.
    Для справок. Если слова автора находятся внутри прямой речи, то во
всей конструкции кавычки ставятся только дважды (открывающие и за-
крывающие прямую речь). Перед словами автора, которые пишутся со
строчной буквы, ставится запятая (вопросительный или восклицатель-
ный знак) и тире. После слов автора ставится запятая и тире, если на
месте разрыва прямой речи не должны стоять точка, вопросительный,
восклицательный знаки или многоточие. Если же на месте разрыва пря-
мой речи авторскими словами должны стоять указанные знаки, то после
слов автора ставятся точка и тире, а вторая часть прямой речи начина-
ется с прописной буквы.
    «П, – а, – п».       «П, (!?) – а. – П».
    1. «Нужды нет, – возразил смотритель с неизъяснимым движением
сердца, – спасибо, что надоумил, а я свое дело сделаю» (П.). 2. «Василиса
Егоровна прехитрая дама, – заметил важно Швабрин. – Иван Кузьмич мо-
жет это засвидетельствовать». (П.). 3. «Боже мой, боже мой! – сказала Ма-
рья Гавриловна, схватив его за руку, – так это были вы!» (П.). 4. «Как ни-
чего не доказывает? – пробормотал изумленный Павел Петрович. – Стало
быть, вы идете против своего народа?» (Тург.). 5. «Да что ты пристал ко
мне, окаянный? – вышла из терпения дьячиха. – Что ты ко мне пристал,
смола?» (Гог.). 6. «До завтра, – подумал я, – завтра я буду счастлив »
(Тург.). 7. «Как прелестна эта девочка и как я мог не замечать ее! – говорил
он себе, замирая от удивительного чувства, зарождающегося в его сердце.
– О чем я думал и чего ждал так долго?» (Л. Т.). 8. «Соня! Соня! – послы-
шался опять первый голос, – ведь эдакой прелестной ночи никогда, нико-
гда не бывало» (Л. Т.).

    Упражнение 29. Перепишите, расставляя знаки препинания и заменяя,
где необходимо, строчные буквы прописными.
    1. Так вы знали мою Дуню? начал он кто же не знал ее? (П.). 2. Батюш-
ка Петр Андреич! шептал Савельич стоя за мною и толкая меня не упрямь-
ся! (П.). 3. Она взглянула и воскликнула Это Казбич! (Л.). 4. Пора! шепнул
мне доктор дергая за рукав если вы теперь не скажете что мы знаем их на-
мерения то все пропало (Л.). 5. Он всегда шутит графиня отвечал ей Силь-
вио однажды дал он мне шутя пощечину шутя прострелил мне вот эту фу-

                                                                         21