Пунктуация в сложном предложении. Кукса И.Ю - 25 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

БФУ им. Канта | Калининград

Составители: 

Рубрика: 

24
Для справок. Если после реплики идут авторские слова, то тире пе-
ред последующей репликой опускаются: «Который час?» – спросил Вла-
димир. «Да уж скоро рассвенет», – отвечал молодой мужик (П.). Ср.:
«Который час?» – «Да уж скоро рассвенет».
I. – Эк куда хватили – по восьми гривенок!
– Что ж, по моему рассуждению, как
я думаю, больше нельзя.
– Ведь я продаю не лапти.
– Однако ж согласитесь сами: ведь это тоже и не люди (Н.Гоголь)
II. Маргарита беспрекословно повиновалась, но все-таки, садясь, спро-
сила еще раз:
– Кто вы такой?
– Ну хорошо, зовут меня Азазелло, но ведь все равно вам это ничего не
говорит.
– А вы мне не скажете, откуда вы узнали про листки и про мои мысли?
– Не скажу, – сухо ответил Азазелло. (М.Булгаков)
III. «Что же ты хмуришься, брат, – спросил его Кирила Петрович, – или
псарня моя тебе не нравится?» – «Нет, – отвечал он сурово, – псарня чуд-
ная, вряд ли людям вашим житье
такое ж, как вашим собакам».
«Милая Акулина, расцеловал бы тебя, да не смею. Так завтра, в это
время, не правда ли?» – «Да, да». – «И ты не обманешь меня?» – «Не обма-
ну».
«Отчего ж он умер?» – спросил я пивоварову жену. «Спился, батюш-
ка», – отвечала она. «А где его похоронили?» – «За околицей
, подле по-
койной хозяйки его». (А.Пушкин).
Упражнение 33. Объясните употребление кавычек.
Для справок. Подлинные выражения, вставленные в текст в качестве
элементов предложения, выделяются кавычками.
1. При слове «новую» у Акакия Акакиевича затуманило в глазах (Гог.).
2. Это «не хочу» поразило Антона Прокофьевича. Он уже думал, что убе-
дительное представление его
совершенно склонило этого, впрочем, дос-
тойного человека, но вместо того услышал решительное «не хочу» (Гог.).
3. Это «наш» относилось, пожалуй, даже и не к политическим взглядам
Ивана Ильича (Л.Т.). 4. Критика очень много толкует о «школах» симво-
лизма, наклеивает на художника ярлычок: «символист» (Бл.). 5. –Ну как,
ничего?» – Что «ничего?» – не понял
Сашка. (В.Шукш.). 6. – Где у вас ди-
ректор? – самое сильное, что пришло Сашке на ум.
– На месте, – спокойно сказала тетя.
– Где его место-то? 
   Для справок. Если после реплики идут авторские слова, то тире пе-
ред последующей репликой опускаются: «Который час?» – спросил Вла-
димир. «Да уж скоро рассвенет», – отвечал молодой мужик (П.). Ср.:
«Который час?» – «Да уж скоро рассвенет».
   I. – Эк куда хватили – по восьми гривенок!
   – Что ж, по моему рассуждению, как я думаю, больше нельзя.
   – Ведь я продаю не лапти.
   – Однако ж согласитесь сами: ведь это тоже и не люди (Н.Гоголь)
   II. Маргарита беспрекословно повиновалась, но все-таки, садясь, спро-
сила еще раз:
   – Кто вы такой?
   – Ну хорошо, зовут меня Азазелло, но ведь все равно вам это ничего не
говорит.
   – А вы мне не скажете, откуда вы узнали про листки и про мои мысли?
   – Не скажу, – сухо ответил Азазелло. (М.Булгаков)
   III. «Что же ты хмуришься, брат, – спросил его Кирила Петрович, – или
псарня моя тебе не нравится?» – «Нет, – отвечал он сурово, – псарня чуд-
ная, вряд ли людям вашим житье такое ж, как вашим собакам».
   «Милая Акулина, расцеловал бы тебя, да не смею. Так завтра, в это
время, не правда ли?» – «Да, да». – «И ты не обманешь меня?» – «Не обма-
ну».
   «Отчего ж он умер?» – спросил я пивоварову жену. «Спился, батюш-
ка», – отвечала она. «А где его похоронили?» – «За околицей, подле по-
койной хозяйки его». (А.Пушкин).

    Упражнение 33. Объясните употребление кавычек.
    Для справок. Подлинные выражения, вставленные в текст в качестве
элементов предложения, выделяются кавычками.
    1. При слове «новую» у Акакия Акакиевича затуманило в глазах (Гог.).
2. Это «не хочу» поразило Антона Прокофьевича. Он уже думал, что убе-
дительное представление его совершенно склонило этого, впрочем, дос-
тойного человека, но вместо того услышал решительное «не хочу» (Гог.).
3. Это «наш» относилось, пожалуй, даже и не к политическим взглядам
Ивана Ильича (Л.Т.). 4. Критика очень много толкует о «школах» симво-
лизма, наклеивает на художника ярлычок: «символист» (Бл.). 5. –Ну как,
ничего?» – Что «ничего?» – не понял Сашка. (В.Шукш.). 6. – Где у вас ди-
ректор? – самое сильное, что пришло Сашке на ум.
    – На месте, – спокойно сказала тетя.
    – Где его место-то?


24

Страницы