Финансы и кредит. Куликов Н.И - 6 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

– список студентов, сдающих экзамен;
– протоколы сдачи экзамена;
– бумага со штампом ТГТУ;
– зачетно-экзаменационная ведомость для выставления оценок за ответы студентам, сдающим государственный итого-
вый междисциплинарный экзамен по специальности «Финансы и кредит» (специализация «Банковское дело», «Страхова-
ние»).
Общие рекомендации по проведению экзамена
Комиссия создает на экзамене торжественную, спокойную, доброжелательную и деловую обстановку.
Экзамен проводится в устной форме, однако студентам рекомендуется сделать краткие записи ответов на проштампо-
ванных листах. Письменные ответы делаются в произвольной форме. Это может быть развернутый план ответов, статисти-
ческие данные, точные формулировки нормативных актов, схемы, позволяющие иллюстрировать ответ и т.п. Записи, сде-
ланные при подготовке к ответу, позволят студенту составить план ответа на вопросы и, следовательно, полно, логично рас-
крыть их содержание, а также помогут отвечающему справиться с естественным волнением, чувствовать себя увереннее. В
то же время записи не должны быть слишком подробные. В них трудно ориентироваться при ответах, есть опасность упус-
тить главные положения, подвергнуть ответ излишней детализации несущественных аспектов вопроса, затянуть ответ. В
итоге это может привести к снижению качества ответа и повлиять на его оценку.
Последовательность проведения экзамена
Последовательность проведения экзамена можно представить в виде трех этапов:
1. Начало экзамена.
В день работы ГЭК перед началом экзамена студенты-выпускники приглашаются в аудиторию, где Председатель ГЭК:
• знакомит присутствующих и экзаменующихся с приказом о создании ГЭК, зачитывает его и представляет экзаме-
нующимся состав ГЭК персонально;
• вскрывает конверт с экзаменационными билетами, проверяет их количество и раскладывает на специально выделен-
ном для этого столе;
• дает общие рекомендации экзаменующимся по подготовке ответов для устного изложении вопросов билета, а также
при ответах на дополнительные вопросы;
• студенты учебной группы покидают аудиторию, а студенты, оставшиеся в соответствии со списком очередности для
сдачи экзамена (первые 6 человек) выбирают билеты, называют их номера и занимают свободные индивидуальные места за
столами для подготовки ответов.
2. Заслушивание ответов.
Студенты, подготовившись к ответу, поочередно занимают место перед комиссией для сдачи экзамена. Для ответа на
вопросы экзаменационного билета и на дополнительные вопросы в целом каждому студенту отводится примерно 40 мин.
Возможны следующие варианты заслушивания ответов:
1. Студент раскрывает содержание одного вопроса билета, после чего члены комиссии сразу предлагают ему ответить
на уточняющие вопросы. Затем студент отвечает по второму вопросу и т.д.
2. Студент отвечает на все вопросы билета, а затем дает ответы членам комиссии на уточняющие, поясняющие и до-
полняющие вопросы.
Как правило, дополнительные вопросы тесно связаны с основными вопросами билета.
Право выбора порядка ответа предоставляется экзаменующемуся студенту.
В обоих вариантах комиссия, внимательно слушая экзаменующегося, предоставляет ему возможность дать полный от-
вет по всем вопросам.
В некоторых случаях по инициативе председателя, его заместителей или членов ГЭК (или в результате их согласован-
ного решения) ответ студента может быть тактично приостановлен. При этом дается краткое, но убедительное пояснение
причины приостановки ответа, например: «ответ явно не по существу вопроса», «ответ слишком детализирован», «экзаме-
нующийся допускает ошибку в изложении нормативных актов, статистических данных». Причиной остановки ответа сту-
дента также может быть грамотное и полное изложение основного содержания вопроса, дающее полное представление о
знании этого вопроса студентом и не требующее дальнейшей детализации. Если ответ остановлен по первой причине, то
экзаменующемуся предлагают перестроить содержание излагаемой информации сразу же или после ответа на другие вопро-
сы билета.
Заслушивая ответы каждого экзаменующегося, комиссия подводит краткий итог ответа, проставляет соответствующие
баллы в зачетно-экзаменационные ведомости, в соответствии с рекомендуемыми критериями.
Ответивший студент сдает свои записи по экзаменационному билету и сам билет секретарю ГЭК.
После ответа последнего студента под руководством Председателя ГЭК проводится обсуждение и выставление оценок.
По каждому студенту решение о выставляемой оценке должно быть единогласным. Члены комиссии имеют право на особое
мнение по оценке ответа отдельных студентов. Оно должно быть мотивированным и вносится в протокол.
Одновременно формулируется общая оценка уровня теоретических и практических знаний экзаменующихся, выделя-
ются наиболее грамотные и компетентные ответы.
Оценки по каждому студенту заносятся в протоколы и зачетные книжки, все члены комиссии подписывают эти доку-
менты.
3. Подведение итогов сдачи экзамена.
Все студенты, сдававшие государственный экзамен, приглашаются в аудиторию, где работает ГЭК.
Председатель комиссии подводит итоги сдачи государственного итогового экзамена и сообщает, что в результате обсу-
ждения и совещания оценки выставлены и оглашает их студентам. Отмечает лучших студентов, высказывает общие замеча-

Страницы