Интеллектуальные программные комплексы для технической и технологической подготовки производства. Часть 6. Системы анализа и моделирования технологической подготовки производства. Куликов Д.Д,Падун Б.С. - 18 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

Второй аспект – это способы и средства непосредственного

использования знаний в ТПП. Качество технологической подготовки во

многом зависит не только от объема накопленных знаний, но и способов их

эффективного использования в ТПП. Знания необходимы там, где нужно

принимать решения, поэтому они используются при создании всех видов

информационных потоков в ТПП. Процессы формирования

и использования

знаний выполняются параллельно и их трудно отделить друг от друга,

поэтому необходим интегральный взгляд на оба этих процесса. Для этого

рассмотрим более подробно, что представляют собой знания в ТПП.

Выделим две категории знаний:

 неявные (не документированные знания);

 явные (документированные знания).

Неявные – это либо знания, которые можно

документировать, но в этом

нет необходимости, либо знания, которые сложно формализовать и,

следовательно, сложно документировать. Например, знания руководителей

подразделений о квалификации своих подчиненных – это неявные знания,

которые можно, но ненужно документировать. Эти знания влияют на

сложность заданий, выдаваемых подчиненным, и, следовательно, влияют на

успешность работы подразделения.

Опыт технолога, накопленный им в

течение многолетней работы в ТПП,

относится к неявным знаниям. Эти знания можно использовать при

разработке алгоритмов решения технологических задач, и выразить их в виде

типовых решений, характерных для данного предприятия. К этой же

категории знаний относится и опыт руководителей проектов по

реорганизации ТПП.

Документированные знания можно разделить на несколько видов.

 нормативные знания, выраженные в виде нормативных документов

(ГОСТы, ОСТы, СП, инструкции и распоряжения), регламентируют

организацию ТПП, форму и состав документации, циркулирующей в ТПП;