Руководство к лабораторным работам по теории линейных электрических цепей на измерительных комплексах "Луч". Купцов А.М - 3 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

3
ВВЕДЕНИЕ
Объем и содержание представленных ниже лабораторных работ соот-
ветствуют требованиям государственных образовательных стандартов выс-
шего профессионального образования по электротехнике для студентов
электротехнических направлений и специальностей.
В работах учтены рекомендации и замечания автора разработки изме-
рительных комплексовЛуч профессора Московского института связи
И.Н. Добротворского и опыт использования их на
кафедре теоретических
основ электротехники Томского политехнического университета.
ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1. Перед занятиями в лабораториях со студентами проводится инст-
руктаж, где студентов знакомят с оборудованием и правилами техники
безопасности (под расписку).
2. Для выполнения работ студенты объединяются в постоянные бри-
гады по 2-3 человека.
3. К предстоящей лабораторной работе студенты готовятся заранее,
ознакомившись
с описанием работы и рекомендованной литературой. Ре-
зультаты подготовки записываются в тетрадь протоколов (обязательна для
каждого студента).
4. В тетради протоколов рекомендуется иметь: основные соотноше-
ния, схемы, порядок выполнения работы, необходимые таблицы, ответы на
контрольные вопросы и предварительные расчеты.
5. По результатам выполненной работы каждым студентом оформля-
ется отчет. В отчете приводятся
: цель работы, электрическая схема, основ-
ные соотношения, таблицы с результатами опытов и расчетов, примеры рас-
четов, графики зависимостей, анализ полученных результатов и выводы.
6. Преподаватель принимает отчеты и проверяет готовность студентов
к предстоящей работе. Неподготовленные студенты, у которых отсутствуют
отчеты или подготовка в тетради протоколов, к работе не допускаются.
7. Получив
допуск к работе, студенты приступают к монтажу схемы
на закреплённом за ними рабочем месте. Собранная схема предъявляется на
проверку преподавателю. Не допускается включение схемы без разреше-
ния преподавателя.
8. После проверки схемы преподавателем студенты приступают к экс-
периментам, которые проводятся с соблюдением правил техники безопасно-
сти. Результаты наблюдений и вычислений вносятся
в таблицы протокола.
9. По окончании работы протокол предъявляется преподавателю.
Только после подписи протокола преподавателем, студенты разбирают схе-
му.
10. На основании протоколов студенты производят обработку резуль-
татов наблюдений и оформляют отчеты.