Психодиагностика стресса. Куприянов Р.В - 103 стр.

                                                                Окончание табл. 6.6.
                                               Совсем Скорее Скорее Очень                  В заключение отметим, что методика диагностики духовного кризиса
                                               неверно неверно верно верно             в настоящее время находится на стадии дальнейшей разработки и носит
20 Бесполезно действительно                       1       2       3    4               экспериментальный характер.
   стремиться получить то, что я хочу,                                                     I этап. Инструкция: «Перед Вами находится таблица с восемью
   так как скорее всего у меня ничего                                                  жизненными категориями. Каждую категорию можно представить в трех
   не получится                                                                        временах: прошлом, настоящем и будущем. Задумайтесь о своей жизни:
                                                                                       о том, какой она была, какая она сейчас и какой Вы ее видите в
      Вопросы с «обратным» начислением баллов - 1, 3, 5, 6, 8, 10, 13,
                                                                                       будущем. Исходя из представлений о собственной жизни,
      15, 19.
                                                                                       охарактеризуйте проявленность приведенных категорий в Вашей жизни
                                                                                       по шкале от 0 («полностью отсутствует») до 6 («постоянно
      Методика «Духовный кризис» (Л.В. Шутова, А.В. Ляшук)66
                                                                                       присутствует»)».
    Духовный кризис — это состояние переживания утраты бытийной
                                                                                                                                               Таблица 6.7.
основы существования, которое возникает в ответ на эмоциональную
                                                                                                             Методика «Духовный кризис»
реакцию относительно индивидуально-значимого события или явления
и сопровождается нарушением процесса поиска сакрального.                                        Категория         Прошлое       Настоящее       Будущее
Проживание этого кризиса ведет к построению новой системы                                 Неудовлетворенность
жизненных ориентиров, основанной на приобретенном субъективном                            Одиночество
опыте.                                                                                    Свобода
    Манифестациями духовного кризиса могут являться конфликтные                           Грех
состояния, обусловленные следующими категориями: страхом смерти,                          Страдание
одиночеством, свободой, бессмысленностью, виной, ответственностью,                        Ответственность
неудовлетворенностью и страданием.                                                        Страх смерти
    Перечисленные категории были положены в основу проектируемой                          Бессмысленность
методики диагностики духовного кризиса, переживаемого личностью.
Лишь категория вины была заменена на категорию «грех». Это связано с                       II этап. Инструкция: «На оборотной стороне листа напишите, как Вы
тем, что религия полагает грех в качестве фундаментальной                              понимаете     каждую     из   перечисленных   жизненных    категорий.
предпосылки человеческого бытия: человек рождается уже в условии                       Постарайтесь не пользоваться цитатами и устойчивыми выражениями.
греховности и становится виноват сразу же, как только узнает о                         Опишите именно Ваше понимание этих категорий. Если в процессе
возможности греха, ибо «невинность — это неведение». Вина же                           описания жизненных категорий Вы захотите исправить что-либо в
является, скорее, следствием греха. Использование такого понимания                     таблице, Вы можете это сделать, но не зачеркивайте первоначальную
греха соответствует общей идее методики, т.к. ее основная задача —                     цифру. Новую цифру пишите либо через «слеш» («/»), либо через
диагностика духовного кризиса. Помимо этого, грех не противоречит                      запятую (или точку с запятой)».
базовым экзистенциальным данностям, выделенным в русле                                     Примечание. Относительно категории «страх смерти» напишите
экзистенциальной психологии, поскольку он является, как было                           Ваше понимание того, что такое смерть, а относительно категории
отмечено выше, одной из базовых категорий бытия.                                       «бессмысленность» опишите Ваше понимание смысла жизни.
    В основу создания методики были положены постулаты
экзистенциальной психологии и принципы субъективного временного                             III этап. Инструкция: «После того, как Вы заполнили бланк ответа,
шкалирования, заключающиеся в оценке человеком тех или иных                            постарайтесь соотнести то, что происходит с Вами на данном жизненном
параметров в различных временных измерениях (прошлом, настоящем,                       этапе, с тем, что было отмечено Вами в этом бланке. Ответьте на
будущем).                                                                              приведенные ниже вопросы:
                                                                                          1. С какой точностью приведенные Вами результаты описывают Ваше
                                                                                       состояние?
                                                                                          2. Изменилось ли Ваше отношение к собственной жизни после
66                                                                                     прохождения методики?
   Технологии психологической помощи в кризисных и чрезвычайных ситуациях: Учебно-
методический комплекс. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. – С. 222 – 224.
                                        204                                                                             205