ВУЗ:
Составители:
________________________________________________Часть 2.
Форматы
наблюдает процесс Ложного Испытания {Суда}, может делать остановки в игре,
чтобы указать на ошибки участников.
4. Заключение и рекомендации - 10 минут.
После того, как Испытание {Суд} закончено, и судьи объявили решения,
Преподаватель обсуждает силы и слабости всех сторон. Ему задают вопросы. Он
провожает участников и желает им удачи в их будущих начинаниях.
Особенности
Ложное Испытание {Суд} - форма дебатов, которые являются академическим
упражнением, моделируя реальный процесс (суд).
ЦЕЛЬ: «повысить» способность размышлять критически, развить навыки
дебатирования, поиска аргументации.
1. ОБЩИЕ УСЛОВИЯ:
a. Решения судей всегда заключительные.
b. Только судьи, жюри, защитники и обвинители имеют право задавать вопросы.
c. Протесты должны быть исключительно представлены судьям в любое время
кроме первых и последних речей защитников и обвинителей.
d. Должно быть нечетное число судей так, чтобы заключительное решение было
бы сделано большинством голосов.
e. Защитники и обвинители не имеют права спросить о личном мнении
относительно свидетелей, или экспертов, если ответчик виновен (поскольку это -
ответственность судей).
ж. О виновности заключают лишь судьи.
2. РОЛИ.
a. Судьи (виновен ли ответчик или нет, также назначают наказание ответчику,
если признан виновным, следят за порядком).
b. Жюри (люди с правом задавать любые вопросы в течение испытания).
c. Ответчик (обвиняемый в чем-либо, имеет право выступить с речью в начале
испытания, имеет право переадресовать ответы на своих защитников).
d. Защитники (сторона в Испытании, стремится минимизировать юридические
последствия признания вины обвиняемого, по-возможности – доказать его
невиновность).
e. Обвинители (сторона в Испытании, пробуя обнаруживать всю незаконность
действий ответчика, выдвигают обвинительный акт и обвинения).
f. Свидетели (люди, которые дают информацию в суде, кто видел обсуждаемый
случай, способны описать это).
g. Эксперты (люди, обладающие специальными знаниями или навыками,
которые могут разъяснить относительно случая).
h. Аудитория (остальная часть присутствующих в зале суда, не может
вмешиваться, задать вопросы, другими средствами прерывать процесс).
Рекомендации
Мы предлагаем брать случаи из книг, написанных классиками.
6
________________________________________________Часть 2. Форматы наблюдает процесс Ложного Испытания {Суда}, может делать остановки в игре, чтобы указать на ошибки участников. 4. Заключение и рекомендации - 10 минут. После того, как Испытание {Суд} закончено, и судьи объявили решения, Преподаватель обсуждает силы и слабости всех сторон. Ему задают вопросы. Он провожает участников и желает им удачи в их будущих начинаниях. Особенности Ложное Испытание {Суд} - форма дебатов, которые являются академическим упражнением, моделируя реальный процесс (суд). ЦЕЛЬ: «повысить» способность размышлять критически, развить навыки дебатирования, поиска аргументации. 1. ОБЩИЕ УСЛОВИЯ: a. Решения судей всегда заключительные. b. Только судьи, жюри, защитники и обвинители имеют право задавать вопросы. c. Протесты должны быть исключительно представлены судьям в любое время кроме первых и последних речей защитников и обвинителей. d. Должно быть нечетное число судей так, чтобы заключительное решение было бы сделано большинством голосов. e. Защитники и обвинители не имеют права спросить о личном мнении относительно свидетелей, или экспертов, если ответчик виновен (поскольку это - ответственность судей). ж. О виновности заключают лишь судьи. 2. РОЛИ. a. Судьи (виновен ли ответчик или нет, также назначают наказание ответчику, если признан виновным, следят за порядком). b. Жюри (люди с правом задавать любые вопросы в течение испытания). c. Ответчик (обвиняемый в чем-либо, имеет право выступить с речью в начале испытания, имеет право переадресовать ответы на своих защитников). d. Защитники (сторона в Испытании, стремится минимизировать юридические последствия признания вины обвиняемого, по-возможности – доказать его невиновность). e. Обвинители (сторона в Испытании, пробуя обнаруживать всю незаконность действий ответчика, выдвигают обвинительный акт и обвинения). f. Свидетели (люди, которые дают информацию в суде, кто видел обсуждаемый случай, способны описать это). g. Эксперты (люди, обладающие специальными знаниями или навыками, которые могут разъяснить относительно случая). h. Аудитория (остальная часть присутствующих в зале суда, не может вмешиваться, задать вопросы, другими средствами прерывать процесс). Рекомендации Мы предлагаем брать случаи из книг, написанных классиками. 6
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- …
- следующая ›
- последняя »