ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
117
электроэнергии трехфазного тока: трехфазный генератор,
трансформатор и асинхронный двигатель.
Задание 11. Выполните послетекстовую работу.
11.1. Замените назывные конструкции тезисными по образцу:
испарение воды – вода испаряется; безопасность атомных станций –
атомные станции безопасны.
1. Экономичность передачи электроэнергии на большие
расстояния.
2. Возможность сравнительно простого получения кругового
вращающегося магнитного поля, необходимого для работы как
асинхронного, так и синхронного двигателя
3. Возможность получения в одной установке двух
эксплуатационных напряжений – фазного и линейного.
11.2. Перескажите текст по составленному вами плану.
11.3. Представьте информацию прочитанного текста публично (в
формате p.p.t.), включив в него дополнительную фактическую
информацию из других источников.
Задание 12. Выполните предтекстовую работу.
12.1. Закончите фразы, ответив на вопрос: «каким образом
выполняется действие?».
Определяем (как? каким образом?) – закон Ома – …..
Находим линейные токи (как? каким образом?) – второй закон
Кирхгофа – …
Проведем расчет (как? каким образом?) – метод узловых
потенциалов –…
12.2. Прочитайте текст «Расчет симметричных цепей. Соединение
«звезда – треугольник» и определите, как выражаются по-русски
1. данные задачи;
2. задание;
3. фактическое условие;
4. результат (вывод).
12.3. Заполните пропуски в тексте «Расчет несимметричных цепей.
Соединение «звезда – звезда», выразив
1. данные задачи;
2. задание;
3. фактическое условие;
4. способ выполнения действия;
5. результат (вывод).
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- …
- следующая ›
- последняя »