Читаем российские газеты. Куркина А.С - 29 стр.

                                   29

14. Ответьте на вопросы.
     Чем гордится правительство и о чём сожалеет?
     Какая экономическая ситуация, по мнению Дмитрия Львова, сложи-
лась в России?
     Какова причина экономического роста в России, по мнению академика
Д. Львова? При ответе используйте следующие конструкции выражения
причины.
     Экономический рост связан с чем? (с тем, что ).
     Причина экономического роста заключается в том, что .
     Причина экономического роста объясняется тем, что .
     Почему в России падает производительность труда? Используйте при
ответе все возможные конструкции выражения причины.
     Как, по исследованиям Института социально-экономических проблем
народонаселения РАН, изменился душевой доход за последние 10 лет (за
годы реформ)?
     Какую проблему, по мнению академика, правительству надо решить в
первую очередь?
     Какое указание дал президент страны?
     На что направлены все действия чиновников?
     Почему, по мнению экономистов-реформаторов, россиянам платят за
одну и ту же работу в 2-3 раза меньше, чем работникам в других странах?
Используйте при ответе конструкции выражения причины.
     Каким образом академик предлагает выйти из сложившейся в стране
ситуации?

                        Послетекстовые задания
15. Ответьте на вопросы.
     Какой, по вашему мнению, главный тезис статьи? Найдите подтвер-
ждение вашей мысли в тексте.
     О чём рассказывается в каждой части статьи?
     На чём акцентирует внимание академик Львов в каждой части статьи?
     Какими примерами, фактами Дмитрий Львов иллюстрирует свою
мысль? При ответе используйте конструкции для выражения сравнения.
     Если в России что? составляет сколько?, то в других странах –
сколько?
     Если в России что? равно чему?, то в других странах – чему?
     По сравнению с другими странами что? в России ниже (выше, от-
стаёт) на сколько? (во сколько?).
     В отличие от России в других странах что? составляет сколько?
(что? равно чему?).
     На какие исторические факты ссылается автор во второй части статьи?
     Чем заканчивается статья? Выберите из приведённых ниже конструк-
ций подходящую.
     Кто? выражает сомнение в том, что      .
     Кто? выражает надежду по поводу того, что (на то, что ).