ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
56
Другого пути нет: за жизнь надо бороться
В последние десятки лет наряду с прогнозами в прессе появляются и
различные (иногда противоречивые) предложения, как справиться с надви-
гающимися угрозами. На наш взгляд, главное, что сначала надо сделать, –
это включить в действие коллективный разум и потенциал основных, а
лучше – всех государств мира. Прежде
всего необходимо:
– призвать ведущих политиков, специалистов в разных областях, мо-
лодежь изучать имеющиеся прогнозы будущего и согласиться с тем, что
опасность реальна;
– собрать представительную международную конференцию или ряд
совещаний и составить программу действий. Сюда войдут меры по разо-
ружению, контролю за научными разработками, политические решения,
вопросы религий и систем
воспитания, работа с массмедиа, использование
возможностей генной инженерии и многое другое. Не исключено, что во
многих случаях потребуются трудные, радикальные решения. С одной
стороны, может понадобиться тотальный контроль, а с другой – только де-
мократическое, а не тоталитарное общество способно спасти человечество.
Другой пример: если широкое распространение отрицательных черт, ге-
нов, передающихся
по наследству, создает угрозу самому существованию
человека, то не надо ли попытаться проводить коррекцию генов? Как со-
блюсти при этом этические и социальные нормы?
Только коллективный разум сможет оценить сложившуюся си-
туацию и наметить пути благополучного выхода из неё. Для того что-
бы объединиться и изменить ход событий, понадобится время.
Медлить нельзя, так как его может и не хватить.
Евгений АБРАМЯН, профессор, доктор технических наук
(АиФ 2001 г., № 47)
4. Ответьте на вопросы.
Какой метод решения конфликтов чаще всего используется в мировой
практике? Назовите самые громкие конфликты последних лет. Адекватны
ли средства разрешения этих конфликтов?
Какие виды современного оружия используются для
разрешения ост-
рых конфликтов?
Каковы основные причины обострения современных конфликтов?
Как вы объясните метафору автора, что «Земля является стеклянным
домом»?
Почему автор статьи считает, что жизнь людей сегодня находится в
ловушке? Кто создал эту ловушку? Согласны ли вы с мнением автора, что
эта ловушка создана нашими общими усилиями? Почему?
Что
ещё, на взгляд автора, угрожает человечеству? Как можно проти-
водействовать этим угрозам?
Как вы ответите на вопрос автора: «Что должно произойти, чтобы на-
чали вместе активно действовать все страны
или хотя бы основные,
имеющие силу и значительные ресурсы?
56
Другого пути нет: за жизнь надо бороться
В последние десятки лет наряду с прогнозами в прессе появляются и
различные (иногда противоречивые) предложения, как справиться с надви-
гающимися угрозами. На наш взгляд, главное, что сначала надо сделать,
это включить в действие коллективный разум и потенциал основных, а
лучше всех государств мира. Прежде всего необходимо:
призвать ведущих политиков, специалистов в разных областях, мо-
лодежь изучать имеющиеся прогнозы будущего и согласиться с тем, что
опасность реальна;
собрать представительную международную конференцию или ряд
совещаний и составить программу действий. Сюда войдут меры по разо-
ружению, контролю за научными разработками, политические решения,
вопросы религий и систем воспитания, работа с массмедиа, использование
возможностей генной инженерии и многое другое. Не исключено, что во
многих случаях потребуются трудные, радикальные решения. С одной
стороны, может понадобиться тотальный контроль, а с другой только де-
мократическое, а не тоталитарное общество способно спасти человечество.
Другой пример: если широкое распространение отрицательных черт, ге-
нов, передающихся по наследству, создает угрозу самому существованию
человека, то не надо ли попытаться проводить коррекцию генов? Как со-
блюсти при этом этические и социальные нормы?
Только коллективный разум сможет оценить сложившуюся си-
туацию и наметить пути благополучного выхода из неё. Для того что-
бы объединиться и изменить ход событий, понадобится время.
Медлить нельзя, так как его может и не хватить.
Евгений АБРАМЯН, профессор, доктор технических наук
(АиФ 2001 г., № 47)
4. Ответьте на вопросы.
Какой метод решения конфликтов чаще всего используется в мировой
практике? Назовите самые громкие конфликты последних лет. Адекватны
ли средства разрешения этих конфликтов?
Какие виды современного оружия используются для разрешения ост-
рых конфликтов?
Каковы основные причины обострения современных конфликтов?
Как вы объясните метафору автора, что «Земля является стеклянным
домом»?
Почему автор статьи считает, что жизнь людей сегодня находится в
ловушке? Кто создал эту ловушку? Согласны ли вы с мнением автора, что
эта ловушка создана нашими общими усилиями? Почему?
Что ещё, на взгляд автора, угрожает человечеству? Как можно проти-
водействовать этим угрозам?
Как вы ответите на вопрос автора: «Что должно произойти, чтобы на-
чали вместе активно действовать все страны или хотя бы основные,
имеющие силу и значительные ресурсы?
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- …
- следующая ›
- последняя »
