Читаем российские газеты. Куркина А.С - 61 стр.

UptoLike

61
7. Заполните таблицу, используя информацию из текста.
Знаки светлой стороны земли Знаки тёмной стороны земли
1. Города залиты светом.
2. Сытость, благополучие.
3.
4. и т. д.
1. Города погружены во тьму.
2. Голод, нищета, неблагополучие.
3. …
4. … и т. д.
8. Прочитайте авторские выражения. Объясните, какое значение, по ва-
шему мнению, вкладывает в них автор статьи.
Сторона света, освещённые страны, светлая часть планеты, светлые
регионы, светлые просторы планеты, светлые сектора земли, осветить тём-
ную часть земли, световое половодье Манхэттена, солнечная сторона ми-
ровой улицы, позолоченный светом кубик Объединённых Наций, золотая
арка
городов, бетонные пещеры мегаполисов, эрозия человечности.
Тёмная часть планеты, тёмные регионы планеты, тёмные провалы,
тёмное безмолвие, тёмные люди, мировая руанда, мировая деревня, пожар
несостоявшихся судеб, убежища несостоявшихся государств, полигон от-
чаянной реакции.
Послетекстовые задания
9. Расскажите о «светлой» и «тёмной» сторонах Земли, опираясь на
упр.7, 8, и используя конструкции для выражения
сравнения.
10. Напишите аннотацию на статью «Светлая и тёмная стороны Зем-
ли».
ТЕКСТ 3.
СУВЕРЕНИТЕТ XXI ВЕКА
Предтекстовые лексико-грамматические упражнения
1. Выпишите из словаря значения следующих слов и переведите на родной
язык:
глобализация, суверенитет, суверенность, империя, метрополия, иден-
тичность, интеграция.
2. Прочитайте предложения. Обратите внимание на употребление выде-
ленных слов.
1. Глобализация ведёт к
утрате реального значения государственного
суверенитета всех стран. 2. Глобализация приводит к постепенному со-
средоточению власти и контроля в руках единственной оставшейся сверх-
державы, которая постепенно превращается в новую империю. 3. Посте-
пенно процесс глобализации начинает совпадать с процессом америка-
низации. 4. Национальные государства утрачивают свою суверенность
,
они вынуждены уступать суверенитет
, то есть способность полностью
                                  61

7. Заполните таблицу, используя информацию из текста.
     Знаки светлой стороны земли        Знаки тёмной стороны земли
    1. Города залиты светом.        1. Города погружены во тьму.
    2. Сытость, благополучие.       2. Голод, нищета, неблагополучие.
    3.                              3.
    4.    и т. д.                   4.   и т. д.


8. Прочитайте авторские выражения. Объясните, какое значение, по ва-
шему мнению, вкладывает в них автор статьи.
    Сторона света, освещённые страны, светлая часть планеты, светлые
регионы, светлые просторы планеты, светлые сектора земли, осветить тём-
ную часть земли, световое половодье Манхэттена, солнечная сторона ми-
ровой улицы, позолоченный светом кубик Объединённых Наций, золотая
арка городов, бетонные пещеры мегаполисов, эрозия человечности.
    Тёмная часть планеты, тёмные регионы планеты, тёмные провалы,
тёмное безмолвие, тёмные люди, мировая руанда, мировая деревня, пожар
несостоявшихся судеб, убежища несостоявшихся государств, полигон от-
чаянной реакции.

                           Послетекстовые задания
9. Расскажите о «светлой» и «тёмной» сторонах Земли, опираясь на
упр.7, 8, и используя конструкции для выражения сравнения.

10. Напишите аннотацию на статью «Светлая и тёмная стороны Зем-
ли».


                  ТЕКСТ 3. СУВЕРЕНИТЕТ XXI ВЕКА

        Предтекстовые лексико-грамматические упражнения
1. Выпишите из словаря значения следующих слов и переведите на родной
язык:
    глобализация, суверенитет, суверенность, империя, метрополия, иден-
тичность, интеграция.

2. Прочитайте предложения. Обратите внимание на употребление выде-
ленных слов.
    1. Глобализация ведёт к утрате реального значения государственного
суверенитета всех стран. 2. Глобализация приводит к постепенному со-
средоточению власти и контроля в руках единственной оставшейся сверх-
державы, которая постепенно превращается в новую империю. 3. Посте-
пенно процесс глобализации начинает совпадать с процессом америка-
низации. 4. Национальные государства утрачивают свою суверенность,
они вынуждены уступать суверенитет, то есть способность полностью