Сборник ситуационных задач по дисциплине "Государственное регулирование инвестиций". Курьяков И.А. - 48 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

Ситуация 9.9.

На практическом занятии по дисциплине «Государст-

венное регулирование инвестиций» по вопросу эффективно-

го управления инновационным процессом студенты доволь-

но убедительно отстаивали свою точку зрения. Сидевший

долго и спокойно студент Иванов. И.И. попросил слово и ут-

вердительно сказал, что для этого требуются специальные

организационно-экономические механизмы.

Как вы считаете, с чем это может быть связано?

Ситуация 9.10.

После окончания практического занятия спор и выяс-

нение точек зрения продолжался во время перерыва. Но

здесь проблема была уже шире: она была увязана с условия-

ми неопределенности.

Как бы вы разрешили эту ситуацию?

Ситуация 9.11.

Когда у главы районной администрации зашел разговор

о внедрении в производство достижений научно-технического

прогресса, один из руководителей предприятием сделал ак-

цент на том, что любое новшество должно соответствовать

экономическому развитию региона. Остальные между собой

переглянулись, но ничего к сказанному не добавили.

Как вы считаете, какие должны быть критерии для

оценки любого новшества (любой инновации)?

Ситуация 9.12.

О возможностях и необходимости внедрения достиже-

ний науки и техники в производство состоялась между пред-

принимателями малого и среднего бизнеса сразу после окон-

чания совещания у мэра города.

Точки зрения высказывались самые различные. Но

один из участников предложил обращать первостепенное

внимание на коммерческий успех нововведения.