Составители:
____Концепции современного естествознания____ 
Введение 
Первое, с чем приходится сталкиваться учащемуся в высшем 
учебном заведении, - это рефераты. Реферат – самый простой вид 
работы.  Он  является  одной  из  форм  самостоятельного  изучения 
студентами учебной дисциплины и выполняется согласно рабочей 
программе  студентами  экономических  специальностей  с  целью 
систематизации и расширения теоретических знаний по предмету, 
развития навыков к самостоятельной деятельности. 
Реферат  выполняется  студентом  самостоятельно  путем  под-
борки  и  изучения  литературных  и  других  источников.  Должен 
содержать  краткое  точное  содержание  изучаемой  литературы, 
включающее  основные  фактические  сведения  и  выводы,  без  до-
полнительной интерпретации или критических замечаний автора 
реферата. 
Тему  реферата  студент  выбирает  из  перечня  тем  данного 
преподавателем (по  своему  усмотрению,  или  по  таблице 1, ис-
пользуя  шифр  зачетной  книжке),  либо  предлагает  ее  сам,  пред-
варительно  согласовав с преподавателем.  При  выборе  темы  сле-
дует  исходить из того, по какой  из  них студент может наиболее 
полно собрать материал, и насколько эта тема интересна студенту. 
Объем реферата колеблется от пяти до двадцати страниц. 
Выполненные  рефераты  студенты  сдают  преподавателю  на 
проверку с последующей защитой. 
Настоящие методические рекомендации разработаны в целях 
оказания  помощи  студентам  КамчатГТУ  при  написании  рефера-
тов. 
4
      ____Концепции современного естествознания____
                             Введение
     Первое, с чем приходится сталкиваться учащемуся в высшем
учебном заведении, - это рефераты. Реферат – самый простой вид
работы. Он является одной из форм самостоятельного изучения
студентами учебной дисциплины и выполняется согласно рабочей
программе студентами экономических специальностей с целью
систематизации и расширения теоретических знаний по предмету,
развития навыков к самостоятельной деятельности.
     Реферат выполняется студентом самостоятельно путем под-
борки и изучения литературных и других источников. Должен
содержать краткое точное содержание изучаемой литературы,
включающее основные фактические сведения и выводы, без до-
полнительной интерпретации или критических замечаний автора
реферата.
     Тему реферата студент выбирает из перечня тем данного
преподавателем (по своему усмотрению, или по таблице 1, ис-
пользуя шифр зачетной книжке), либо предлагает ее сам, пред-
варительно согласовав с преподавателем. При выборе темы сле-
дует исходить из того, по какой из них студент может наиболее
полно собрать материал, и насколько эта тема интересна студенту.
Объем реферата колеблется от пяти до двадцати страниц.
     Выполненные рефераты студенты сдают преподавателю на
проверку с последующей защитой.
     Настоящие методические рекомендации разработаны в целях
оказания помощи студентам КамчатГТУ при написании рефера-
тов.
                               4
Страницы
- « первая
 - ‹ предыдущая
 - …
 - 2
 - 3
 - 4
 - 5
 - 6
 - …
 - следующая ›
 - последняя »
 
