ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
17
6.2. Разработка кинематической схемы проектируемого станка
Выбрав вариант структурной сетки, приступают к разработке кинема-
тической схемы привода главного движения станка, оставляя остальные цепи
без изменения. При этом анализируют кинематическую схему привода глав-
ного движения станка-прототипа. У некоторых типов станков после коробки
скоростей имеются одиночные передачи, соединяющие выходной вал коробки
скоростей и шпиндельный узел станка. Эти
дополнительные одиночные пере-
дачи должны быть учтены при разработке кинематической схемы станка и по-
строении графика частот вращения шпинделя.
Для получения компактной, малогабаритной коробки скоростей анализи-
руют устройство коробок скоростей других типов станков (см. прил. 2-17) и
учитывают выявленные особенности при разработке проектируемой коробки
скоростей.
Вычерчивание кинематической схемы станка начинают с вычерчивания
линий валов. Их вычерчивают горизонтально или вертикально в зависимости от
расположения очей валов в коробке скоростей станка-прототипа. Количество
валов берется из структурной сетки. На линиях валов вычерчиваются (в услов-
ном изображении согласно ГОСТ 2.770-68. ЕСКД. Обозначения условные гра-
фические в схемах. Элементы кинематики) зубчатые колеса, блоки, муфты,
червячные, ременные и
цепные передачи. Пример кинематической схемы стан-
ка на 18 частот вращения шпинделя приведен на рис. 3.
6.3. Построение графика частот вращения шпинделя
График частот вращения шпинделя строят в полном соответствии с при-
нятой структурной сеткой и разработанной кинематической схемой проекти-
руемого станка.
Построение его аналогично построению структурной сетки.
Вначале строят сетку-решетку, вычерчивают линии всех валов, в том
числе и тех, между которыми расположены постоянные одиночные передачи
(ременная от электродвигателя, постоянные зубчатые
между валами в коробке
скоростей, между выходным валом коробки скоростей и шпинделем станка и
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- …
- следующая ›
- последняя »