ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Безопасность жизнедеятельности представляет собой область научных знаний,
охватывающих теорию и практику защиты человека от опасных и вредных
факторов во всех сферах человеческой деятельности, сохранения безопасности и
здоровья в среде обитания. Курс "Безопасность жизнедеятельности"
предусматривает процесс познания сложных связей человеческого организма и
среды обитания. Воздействие человека на среду вызывает ответные
противодействия
всех ее компонентов. Организм человека безболезненно
переносит те или иные воздействия до тех пор, пока они не превышают пределы
адаптации.
Цель курса
Изучить общие вопросы безопасности и взаимодействия человека с природной,
социальной и производственной средой обитания.
Задачи курса
- научить идентифицировать опасные и вредные поражающие факторы
чрезвычайных ситуаций;
- изучить средства и способы
прогнозирования чрезвычайных ситуаций;
- вооружить теоретическими знаниями и практическими навыками
необходимыми для создания безопасных и безвредных условий
жизнедеятельности;
- научить прогнозировать чрезвычайные ситуации;
- научить разрабатывать грамотные решения в условиях чрезвычайных
ситуаций по защите населения и производственного персонала от возможных
последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных
средств поражения;
- научить
выживать в экстремальных природных условиях.
Место курса в блоке гуманитарных и социо-экономических дисциплин
Учебная дисциплина ”Безопасность жизнедеятельности (БЖД)” – обязательна для
всех специальностей и направлений. Основу научных и практических знаний в
дисциплине БЖД составляют знания, ранее излагавшиеся в курсах : ”Охрана
труда”, ”Охрана окружающей среды” и ”Гражданская оборона”, имевших
выраженную прикладную направленность. Объединение курсов
позволяет
расширить и углубить познания в области анатомо-физиологических свойств
человека и его реакциях на взаимодействие негативных факторов; комплексного
представления об источниках, количестве и значимости травмирующих и вредных
факторов среды обитания; принципов и методов качественного и количественного
анализа опасностей; позволяет стимулировать общую стратегию и принципы
обеспечения безопасности; подойти к разработке и применению средств защиты
в
негативных ситуациях с общих позиций.
Требования к уровню освоения содержания курса
Студенты, как будущие специалисты производственной сферы должны освоить и
знать:
- теоретические основы безопасности жизнедеятельности человека в системе
”человек-среда обитания”;
- правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности
жизнедеятельности;
- анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих,
вредных и поражающих факторов чрезвычайных ситуаций;
- идентификацию травмирующих, вредных
и поражающих факторов,
чрезвычайных ситуаций;
- методы исследования устойчивости функционирования производственных
объектов в чрезвычайных ситуациях;
- методы прогнозирования чрезвычайных ситуаций и разработка моделей их
последствий.
Дипломированный специалист в области безопасности жизнедеятельности
должен уметь:
- прогнозировать и оценивать радиационную и химическую, инженерную и
пожарную обстановки;
- правильно и эффективно применять средства защиты от негативных
воздействий;
- планировать
и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости
производственных систем и объектов;
- планировать мероприятия по защите населения и производственного персонала
в чрезвычайных ситуациях;
- принимать участие в проведении спасательных и других неотложных работ при
ликвидации чрезвычайных ситуаций.
II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Принципы обеспечения безопасности населения и территорий
в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени
Тема. 1. Классификация
чрезвычайных ситуаций мирного времени, терминология,
статистика. Чрезвычайные ситуации природного характера. Стихийные
бедствия. Классификация опасных природных явлений. Типы природных
чрезвычайных ситуаций наиболее характерных для Красноярского края.
Основные принципы предупреждения чрезвычайных ситуаций природного
характера. Принципы защиты населения.
Тема 2. Космические катастрофы. Классификация космических катастроф и их
возможные последствия. Поражающие факторы. Основные принципы
