ВУЗ:
Составители:
свидетельствует возрастание интереса зарубежных ученых к опыту России в
практике социальной работы и признание ее теоретических достижений в этой
области. В частности, деятельность российских специалистов с середины 90-х
гг. XX в. координируют две влиятельные международные организации – Меж-
дународная ассоциация школ социальной работы и Международная федерация
социальных работников (75. С.223; 83. С.66-68).
В настоящее время социальная работа в российском обществе обладает
всеми отличительными характеристиками профессии: она представляет собой
систему знаний, на которых строятся умения ее субъектов; предусматривает
определенный период теоретического и практического обучения; имеет обще-
признанные профессиональные стандарты, систему оценки квалификации спе-
циалистов; ее субъекты систематически работают в данной области, формируя
профессиональное самосознание и поведение.
Особенности труда специалистов, профессионально действующих в этой
специфической области практики, связаны с предметной сущностью самой со-
циальной работы. По мнению Е.И.Холостовой, эта сущность выражается в фе-
номене «социальность». В нем отражено многообразие способов и форм взаи-
модействия человека, группы, социального коллектива, включая и самореали-
зацию, саморазвитие субъекта (92. С.218-219).
Соответственно, характер профессиональной деятельности требует от со-
циального работника внимания к широкому кругу социальных проблем, ка-
сающихся организации и осуществления социальной работы в ее пространстве.
Многообразие этих проблем предопределяет сущность и взаимосвязь основ-
ных составляющих профессиональной деятельности субъектов социальной
работы: их должностных обязанностей, ролей, функций и профессионально-
ориентированных личностных качеств (см. таб. 7.1. на стр.180).
Тарифно-квалификационные характеристики работников бюджетных уч-
реждений и организаций службы социальной защиты населения Российской
Федерации предусматривают выделение двух видов должностей конкретной
социальной направленности: специалист по социальной работе и социаль-
178
свидетельствует возрастание интереса зарубежных ученых к опыту России в
практике социальной работы и признание ее теоретических достижений в этой
области. В частности, деятельность российских специалистов с середины 90-х
гг. XX в. координируют две влиятельные международные организации – Меж-
дународная ассоциация школ социальной работы и Международная федерация
социальных работников (75. С.223; 83. С.66-68).
В настоящее время социальная работа в российском обществе обладает
всеми отличительными характеристиками профессии: она представляет собой
систему знаний, на которых строятся умения ее субъектов; предусматривает
определенный период теоретического и практического обучения; имеет обще-
признанные профессиональные стандарты, систему оценки квалификации спе-
циалистов; ее субъекты систематически работают в данной области, формируя
профессиональное самосознание и поведение.
Особенности труда специалистов, профессионально действующих в этой
специфической области практики, связаны с предметной сущностью самой со-
циальной работы. По мнению Е.И.Холостовой, эта сущность выражается в фе-
номене «социальность». В нем отражено многообразие способов и форм взаи-
модействия человека, группы, социального коллектива, включая и самореали-
зацию, саморазвитие субъекта (92. С.218-219).
Соответственно, характер профессиональной деятельности требует от со-
циального работника внимания к широкому кругу социальных проблем, ка-
сающихся организации и осуществления социальной работы в ее пространстве.
Многообразие этих проблем предопределяет сущность и взаимосвязь основ-
ных составляющих профессиональной деятельности субъектов социальной
работы: их должностных обязанностей, ролей, функций и профессионально-
ориентированных личностных качеств (см. таб. 7.1. на стр.180).
Тарифно-квалификационные характеристики работников бюджетных уч-
реждений и организаций службы социальной защиты населения Российской
Федерации предусматривают выделение двух видов должностей конкретной
социальной направленности: специалист по социальной работе и социаль-
178
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- …
- следующая ›
- последняя »
