ВУЗ:
Составители:
Нормы – социальные правила, предметом которых являются способы дей-
ствия, средства, используемые для достижения цели (П.Штомпка).
Объект социальной работы – человек, социальная группа или иная общ-
ность, нуждающиеся в решении социальных проблем, социальной помощи и
поддержке посредством практики социальной работы.
Парадигма
– исследовательская позиция некоторого научного сообщества
в отношении окружающего мира.
Повседневность (в феноменологии) – необходимая совокупность значе-
ний, которую люди интерпретируют, чтобы обрести опору в жизненном мире.
Правовое поле социальной работы – система юридических средств, рег-
ламентирующих правовые отношения между субъектами и объектами социаль-
ной работы.
Продуктивное общение – вид социальной коммуникации, позволяющей
ее участникам путем установления партнерского взаимодействия согласовы-
вать и объединять усилия, направленные на решение социальной проблемы.
Пространство социальной работы – подвижное поле взаимодействий че-
ловека и внешней по отношению к нему среды как совокупности физических и
социальных факторов оптимизации жизнедеятельности личности.
Профессионализм – устойчивый уровень знаний, умений и навыков, по-
зволяющий достигать эффективности в профессиональной деятельности.
Профессиональная деятельность – постоянный круг служебных обязан-
ностей, выполнение которых основано на совокупности знаний, умений и на-
выков, полученных человеком в процессе обучения.
Профессиональная компетентность – теоретическая и практическая го-
товность к профессиональной деятельности, основанная на знаниях, умениях и
личностных свойствах, которые приобретены или углублены в процессе про-
фессиональной подготовки и саморазвития.
Профессиональное становление специалиста – целостный и непрерыв-
ный процесс развития практической, образовательной и исследовательской дея-
216
Нормы – социальные правила, предметом которых являются способы дей-
ствия, средства, используемые для достижения цели (П.Штомпка).
Объект социальной работы – человек, социальная группа или иная общ-
ность, нуждающиеся в решении социальных проблем, социальной помощи и
поддержке посредством практики социальной работы.
Парадигма – исследовательская позиция некоторого научного сообщества
в отношении окружающего мира.
Повседневность (в феноменологии) – необходимая совокупность значе-
ний, которую люди интерпретируют, чтобы обрести опору в жизненном мире.
Правовое поле социальной работы – система юридических средств, рег-
ламентирующих правовые отношения между субъектами и объектами социаль-
ной работы.
Продуктивное общение – вид социальной коммуникации, позволяющей
ее участникам путем установления партнерского взаимодействия согласовы-
вать и объединять усилия, направленные на решение социальной проблемы.
Пространство социальной работы – подвижное поле взаимодействий че-
ловека и внешней по отношению к нему среды как совокупности физических и
социальных факторов оптимизации жизнедеятельности личности.
Профессионализм – устойчивый уровень знаний, умений и навыков, по-
зволяющий достигать эффективности в профессиональной деятельности.
Профессиональная деятельность – постоянный круг служебных обязан-
ностей, выполнение которых основано на совокупности знаний, умений и на-
выков, полученных человеком в процессе обучения.
Профессиональная компетентность – теоретическая и практическая го-
товность к профессиональной деятельности, основанная на знаниях, умениях и
личностных свойствах, которые приобретены или углублены в процессе про-
фессиональной подготовки и саморазвития.
Профессиональное становление специалиста – целостный и непрерыв-
ный процесс развития практической, образовательной и исследовательской дея-
216
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- …
- следующая ›
- последняя »
