ВУЗ:
Составители:
нальной деятельности: сб. науч. тр. / под ред. Л.Н.Алексейко и др. – Владиво-
сток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2005. – С.80-85.
94. Чаплыгина, О.А. Феноменологический конструктивизм как методоло-
гия научного исследования / О.А.Чаплыгина // Отечественный журнал социаль-
ной работы. – 2005. – №2. – С.29-31.
95. Червякова, Г.А. О некоторых аспектах развития инновационных про-
цессов в теории и практике социальной работы / Г.А.Червякова // Социальная
работа: инновационные и компаративные исследования. – М.: Изд-во МГСУ
«Союз», 1998. – С.23-41.
96. Черемошкина, Л.В. Профессиональные способности специалистов по
социальной работе / Л.В.Черемошкина, Е.Е.Письменная // Отечественный жур-
нал социальной работы. – 2006. – №1. – С.76-87.
97. Чупров, В.И. Молодежь в обществе риска / В.И.Чупров, Ю.А.Зубок,
К.Уильямс. – М.: Наука, 2001. – 230 с.
98. Шанин, Т. Социальная работа как культурный феномен современности
/ Т.Шанин // Взаимосвязь социальной работы и социальной политики / под ред.
Ш.Рамон. – М.: Аспект-Пресс, 1997. – С.18-43.
99. Шапиро, Б.Ю. Проблема целостного подхода в обучении социальной
работе / Б.Ю.Шапиро // Образование в области социальной работы в России /
под ред. В.А.Галичина. – М.: Моск. высш. шк. соц. и экон. наук, 1996. – С.10-
15.
100. Шиморина, Е.Ф. Теоретическая модель образовательного знания /
Е.Ф.Шиморина // Социальные технологии, исследования. – 2005. – №1. – С.7-
12.
101. Штомпка, П. Социология социальных изменений / П.Штомпка. – М.:
Аспект-Пресс, 1996. – 416 с.
102. Штомпка, П. Социология. Анализ современного общества /
П.Штомпка. – М.: Логос, 2005. – 664 с.
103. Щюц, А. Структура повседневного мышления / А.Щюц // Социол. ис-
след. – 1988. – №2. – С.129-137.
104. Яницкий, О.Н. Россия как «общество риска»: контуры теории /
229
нальной деятельности: сб. науч. тр. / под ред. Л.Н.Алексейко и др. – Владиво- сток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2005. – С.80-85. 94. Чаплыгина, О.А. Феноменологический конструктивизм как методоло- гия научного исследования / О.А.Чаплыгина // Отечественный журнал социаль- ной работы. – 2005. – №2. – С.29-31. 95. Червякова, Г.А. О некоторых аспектах развития инновационных про- цессов в теории и практике социальной работы / Г.А.Червякова // Социальная работа: инновационные и компаративные исследования. – М.: Изд-во МГСУ «Союз», 1998. – С.23-41. 96. Черемошкина, Л.В. Профессиональные способности специалистов по социальной работе / Л.В.Черемошкина, Е.Е.Письменная // Отечественный жур- нал социальной работы. – 2006. – №1. – С.76-87. 97. Чупров, В.И. Молодежь в обществе риска / В.И.Чупров, Ю.А.Зубок, К.Уильямс. – М.: Наука, 2001. – 230 с. 98. Шанин, Т. Социальная работа как культурный феномен современности / Т.Шанин // Взаимосвязь социальной работы и социальной политики / под ред. Ш.Рамон. – М.: Аспект-Пресс, 1997. – С.18-43. 99. Шапиро, Б.Ю. Проблема целостного подхода в обучении социальной работе / Б.Ю.Шапиро // Образование в области социальной работы в России / под ред. В.А.Галичина. – М.: Моск. высш. шк. соц. и экон. наук, 1996. – С.10- 15. 100. Шиморина, Е.Ф. Теоретическая модель образовательного знания / Е.Ф.Шиморина // Социальные технологии, исследования. – 2005. – №1. – С.7- 12. 101. Штомпка, П. Социология социальных изменений / П.Штомпка. – М.: Аспект-Пресс, 1996. – 416 с. 102. Штомпка, П. Социология. Анализ современного общества / П.Штомпка. – М.: Логос, 2005. – 664 с. 103. Щюц, А. Структура повседневного мышления / А.Щюц // Социол. ис- след. – 1988. – №2. – С.129-137. 104. Яницкий, О.Н. Россия как «общество риска»: контуры теории / 229