Сборник заданий по моделированию и конструированию одежды. Кузьмичев В.Е. - 108 стр.

UptoLike

Составители: 

108
Раздел 3. Контрольные задания по конструкторским
дисциплинам для студентов специальности
«Конструирование швейных изделий»
Дисциплины конструкторского содержания составляют суть специаль-
ной подготовки. Они призваны вооружить будущего специалиста знаниями по
системному анализу всех видов информации о конструктивном устройстве
одеждыКонструирование одежды»), построению и анализу чертежей конст-
рукций плечевой и поясной одежды для разных гендерных групп с использо-
ванием различных методик и системСистемы конструирования одежды»),
созданию новых конструктивных решений путем модификации базовых типо-
вых основ чертежейКонструктивное моделирование одежды»), подготовке
комплексной конструкторской документации для массового тиражирования
одеждыКонструкторско-технологическая подготовка производства»); разра-
ботке классических и эксклюзивных видов одеждыПроектирование и изго-
товление эксклюзивных моделей одежды»), проектированию головных уборов
Проектирование одежды и головных уборов из различных материалов»).
Методическое содержание дисциплины предполагает изучение процес-
сов проектирования одежды для потребителей любых гендерных и возрастных
групп.
Логическая структура этого блока дисциплин базируется на принципе от
простого к сложному, от анализа к синтезу. Параллельно студенты изучают
основные принципы получения разверток, связь их параметров с размерными
признаками фигуры, алгоритмы построения и модификации чертежей конст-
рукций, а затем переходят к разработке оригинальных моделей одежды с ис-
пользованием усвоенных закономерностей.
Все дисциплины основаны на комплексном подходе к изучению процес-
са конструирования через анализ системы «фигуракостюм» с использовани-
ем качественных и комплексных критериев, относящихся к антропометриче-
ской, имиджевой и композиционной группам.
Эти дисциплины формируют проектную культуру будущего специали-
ста, поскольку знакомят его с самыми лучшими отечественными и зарубеж-
ными достижениями из области проектирования одежды, позволяют опреде-
лить и прогнозировать основные тенденции в конструктивном направлении в
моде. Наряду с использованием художественных приемов и средств компози-
ции, усвоенных при изучении дисциплин из блока 2, конструктивные прие-
мы создают базу, пригодную для перевода художественных образов в практи-
ческую плоскость при поиске модных и оригинальных форм одежды.
Эти дисциплины вооружают студента знаниями по всем этапам проекти-
рования массовых и эксклюзивных видов одежды и головных уборов.
Изучение этих дисциплин создает базу для освоения компьютерных тех-
нологий проектирования одежды.
       Раздел 3. Контрольные задания по конструкторским
           дисциплинам для студентов специальности
              «Конструирование швейных изделий»

      Дисциплины конструкторского содержания составляют суть специаль-
ной подготовки. Они призваны вооружить будущего специалиста знаниями по
системному анализу всех видов информации о конструктивном устройстве
одежды («Конструирование одежды»), построению и анализу чертежей конст-
рукций плечевой и поясной одежды для разных гендерных групп с использо-
ванием различных методик и систем («Системы конструирования одежды»),
созданию новых конструктивных решений путем модификации базовых типо-
вых основ чертежей («Конструктивное моделирование одежды»), подготовке
комплексной конструкторской документации для массового тиражирования
одежды («Конструкторско-технологическая подготовка производства»); разра-
ботке классических и эксклюзивных видов одежды («Проектирование и изго-
товление эксклюзивных моделей одежды»), проектированию головных уборов
(«Проектирование одежды и головных уборов из различных материалов»).
      Методическое содержание дисциплины предполагает изучение процес-
сов проектирования одежды для потребителей любых гендерных и возрастных
групп.
      Логическая структура этого блока дисциплин базируется на принципе от
простого к сложному, от анализа к синтезу. Параллельно студенты изучают
основные принципы получения разверток, связь их параметров с размерными
признаками фигуры, алгоритмы построения и модификации чертежей конст-
рукций, а затем переходят к разработке оригинальных моделей одежды с ис-
пользованием усвоенных закономерностей.
      Все дисциплины основаны на комплексном подходе к изучению процес-
са конструирования через анализ системы «фигура – костюм» с использовани-
ем качественных и комплексных критериев, относящихся к антропометриче-
ской, имиджевой и композиционной группам.
      Эти дисциплины формируют проектную культуру будущего специали-
ста, поскольку знакомят его с самыми лучшими отечественными и зарубеж-
ными достижениями из области проектирования одежды, позволяют опреде-
лить и прогнозировать основные тенденции в конструктивном направлении в
моде. Наряду с использованием художественных приемов и средств компози-
ции, усвоенных при изучении дисциплин из блока № 2, конструктивные прие-
мы создают базу, пригодную для перевода художественных образов в практи-
ческую плоскость при поиске модных и оригинальных форм одежды.
      Эти дисциплины вооружают студента знаниями по всем этапам проекти-
рования массовых и эксклюзивных видов одежды и головных уборов.
      Изучение этих дисциплин создает базу для освоения компьютерных тех-
нологий проектирования одежды.
                                   108