Сборник заданий по моделированию и конструированию одежды. Кузьмичев В.Е. - 29 стр.

UptoLike

Составители: 

29
Задание 2
1. Представьте классификацию средств исследований, применяемых при
конструкторско-технологической подготовке производства новых моделей
одежды. Выберите и обоснуйте необходимые средства измерений для контро-
ля процесса раскроя текстильных материалов.
2. Определите, не происходит ли изменений в показаниях прибора (име-
ет ли место уход систематической погрешности) за период его непрерывной
работы (2 часа) при исследовании жесткости клеевых соединений в воротни-
ках мужских сорочек состава «сорочечная ткань + термоклеевой прокладоч-
ный материал» по следующим данным: 16,7 15,6 14,5 17,9 15,6 16,2 17,1
19,9 15,3 16,7 сН. Сделайте вывод о стабильности или нестабильности по-
казаний прибора и целесообразности его использования для многократных из-
мерений в течение длительного промежутка времени /1/.
Задание 3
1. Дайте характеристику средств измерения температуры в тепловых
процессах швейного производства. Охарактеризуйте принцип действия изме-
рительной установки, область применения, диапазон измеряемых температур.
2. Изучите программу Excel. Приведите примеры её использования для
целей исследования процессов в моделировании и конструировании одежды.
Задание 4
1. Виды графического представления результатов измерений. Приведите
примеры наглядного представления анализируемых данных в зависимости от
цели проводимого эксперимента.
2. Следующий ряд цифр из 10 значений, полученных при проведении
измерений, характеризуют жесткость воротников мужских сорочек: 16,2 15,6
14,5 17,9 16,6 14,1 17,9 15,4 15,8 16,2 сН. Определите границы слу-
чайной погрешности для доверительной вероятности 95 %. Как изменится гра-
ница случайной погрешности, если принять доверительную вероятность рав-
ной 90 % /1, 3/.
Задание 5
1. Дайте характеристику структуре инструментальных исследований.
2. Следующие цифры показывают значения прибавки к полуобхвату
груди в мужском костюме в разные годы
                               Задание 2

     1. Представьте классификацию средств исследований, применяемых при
конструкторско-технологической подготовке производства новых моделей
одежды. Выберите и обоснуйте необходимые средства измерений для контро-
ля процесса раскроя текстильных материалов.
     2. Определите, не происходит ли изменений в показаниях прибора (име-
ет ли место уход систематической погрешности) за период его непрерывной
работы (2 часа) при исследовании жесткости клеевых соединений в воротни-
ках мужских сорочек состава «сорочечная ткань + термоклеевой прокладоч-
ный материал» по следующим данным: 16,7 15,6 14,5 17,9 15,6 16,2 17,1
19,9 15,3 16,7 сН. Сделайте вывод о стабильности или нестабильности по-
казаний прибора и целесообразности его использования для многократных из-
мерений в течение длительного промежутка времени /1/.

                               Задание 3

     1. Дайте характеристику средств измерения температуры в тепловых
процессах швейного производства. Охарактеризуйте принцип действия изме-
рительной установки, область применения, диапазон измеряемых температур.
     2. Изучите программу Excel. Приведите примеры её использования для
целей исследования процессов в моделировании и конструировании одежды.

                               Задание 4

     1. Виды графического представления результатов измерений. Приведите
примеры наглядного представления анализируемых данных в зависимости от
цели проводимого эксперимента.
     2. Следующий ряд цифр из 10 значений, полученных при проведении
измерений, характеризуют жесткость воротников мужских сорочек: 16,2 15,6
14,5 17,9 16,6 14,1 17,9 15,4 15,8 16,2 сН. Определите границы слу-
чайной погрешности для доверительной вероятности 95 %. Как изменится гра-
ница случайной погрешности, если принять доверительную вероятность рав-
ной 90 % /1, 3/.

                               Задание 5

     1. Дайте характеристику структуре инструментальных исследований.
     2. Следующие цифры показывают значения прибавки к полуобхвату
груди в мужском костюме в разные годы



                                   29