ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
57
Выбор темы осуществляет сам студент с учетом собственного практи-
ческого опыта и индивидуальных способностей.
Тему № 1 по разработке способов построения конструкции деталей
швейных изделий целесообразно выполнять студентам, склонным к аналити-
ческой деятельности, имеющим опыт практического конструирования и ана-
лиза разных методик конструирования.
Тему № 2 по разработке промышленного образца одежды следует вы-
брать студентам, обладающим развитыми эстетическими способностями, раз-
бирающимся в законах композиции костюма и свободно владеющим категори-
альными понятиями для х а рактеристики художественно-конструкторских ре-
шений.
Тему № 3 по разработке полезной модели можно рекомендовать студен-
там, проявляющим интерес к технологиям пошива и структурному построе-
нию одежды, имеющим опыт и способность изготавливать узлы разных видов
швейных изделий.
Желательно тему и объект в курсовой работе выбрать с учетом предпо-
лагаемой темы дипломного проекта. Это позволит существенно сократить
время на выполнение аналитического обзора в период дипломного проектиро-
вания (для этого следует обязательно сохранить черновик или дискету с кур-
совой работой).
Рекомендуемая структура курсовых работ по всем трем темам выглядит
следующим образом (табл. 1.10 – 1.12).
Таблица 1.10
Тема №1. Разработка нового способа построения шаблона швейных изделий
Наименование раздела Источники для выполнения,
содержание раздела
1 2
1. Анализ и систематизация информа-
ции по способам конструирования
выбранной детали или изделия
Бюллетень «Изобретения стран мира»,
описания к изобретениям и патентам,
ресурсы Интернета, книги по конст-
руированию одежды
1.1. Формализация известных спосо-
бов (не менее четырех) по схеме: ис-
ходные данные – чертеж – последова-
тельность построения чертежа.
Картотека способов
1.2. Существенные признаки извест-
ных способов.
Морфологическая таблица
1.3. Оценка изобретательского уровня.
1.4. Оценка новизны
2. Критическая оценка универсально-
сти известных способов.
Сравнительная таблица
2.1. Учет показателей свойств мате-
риалов.
Выбор темы осуществляет сам студент с учетом собственного практи-
ческого опыта и индивидуальных способностей.
Тему № 1 по разработке способов построения конструкции деталей
швейных изделий целесообразно выполнять студентам, склонным к аналити-
ческой деятельности, имеющим опыт практического конструирования и ана-
лиза разных методик конструирования.
Тему № 2 по разработке промышленного образца одежды следует вы-
брать студентам, обладающим развитыми эстетическими способностями, раз-
бирающимся в законах композиции костюма и свободно владеющим категори-
альными понятиями для характеристики художественно-конструкторских ре-
шений.
Тему № 3 по разработке полезной модели можно рекомендовать студен-
там, проявляющим интерес к технологиям пошива и структурному построе-
нию одежды, имеющим опыт и способность изготавливать узлы разных видов
швейных изделий.
Желательно тему и объект в курсовой работе выбрать с учетом предпо-
лагаемой темы дипломного проекта. Это позволит существенно сократить
время на выполнение аналитического обзора в период дипломного проектиро-
вания (для этого следует обязательно сохранить черновик или дискету с кур-
совой работой).
Рекомендуемая структура курсовых работ по всем трем темам выглядит
следующим образом (табл. 1.10 – 1.12).
Таблица 1.10
Тема №1. Разработка нового способа построения шаблона швейных изделий
Наименование раздела Источники для выполнения,
содержание раздела
1 2
1. Анализ и систематизация информа- Бюллетень «Изобретения стран мира»,
ции по способам конструирования описания к изобретениям и патентам,
выбранной детали или изделия ресурсы Интернета, книги по конст-
руированию одежды
1.1. Формализация известных спосо- Картотека способов
бов (не менее четырех) по схеме: ис-
ходные данные – чертеж – последова-
тельность построения чертежа.
1.2. Существенные признаки извест- Морфологическая таблица
ных способов.
1.3. Оценка изобретательского уровня.
1.4. Оценка новизны
2. Критическая оценка универсально- Сравнительная таблица
сти известных способов.
2.1. Учет показателей свойств мате-
риалов.
57
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- …
- следующая ›
- последняя »
