Сборник заданий по моделированию и конструированию одежды. Кузьмичев В.Е. - 57 стр.

UptoLike

Составители: 

57
Выбор темы осуществляет сам студент с учетом собственного практи-
ческого опыта и индивидуальных способностей.
Тему 1 по разработке способов построения конструкции деталей
швейных изделий целесообразно выполнять студентам, склонным к аналити-
ческой деятельности, имеющим опыт практического конструирования и ана-
лиза разных методик конструирования.
Тему 2 по разработке промышленного образца одежды следует вы-
брать студентам, обладающим развитыми эстетическими способностями, раз-
бирающимся в законах композиции костюма и свободно владеющим категори-
альными понятиями для х а рактеристики художественно-конструкторских ре-
шений.
Тему 3 по разработке полезной модели можно рекомендовать студен-
там, проявляющим интерес к технологиям пошива и структурному построе-
нию одежды, имеющим опыт и способность изготавливать узлы разных видов
швейных изделий.
Желательно тему и объект в курсовой работе выбрать с учетом предпо-
лагаемой темы дипломного проекта. Это позволит существенно сократить
время на выполнение аналитического обзора в период дипломного проектиро-
вания (для этого следует обязательно сохранить черновик или дискету с кур-
совой работой).
Рекомендуемая структура курсовых работ по всем трем темам выглядит
следующим образом (табл. 1.10 – 1.12).
Таблица 1.10
Тема 1. Разработка нового способа построения шаблона швейных изделий
Наименование раздела Источники для выполнения,
содержание раздела
1 2
1. Анализ и систематизация информа-
ции по способам конструирования
выбранной детали или изделия
Бюллетень «Изобретения стран мира»,
описания к изобретениям и патентам,
ресурсы Интернета, книги по конст-
руированию одежды
1.1. Формализация известных спосо-
бов (не менее четырех) по схеме: ис-
ходные данныечертежпоследова-
тельность построения чертежа.
Картотека способов
1.2. Существенные признаки извест-
ных способов.
Морфологическая таблица
1.3. Оценка изобретательского уровня.
1.4. Оценка новизны
2. Критическая оценка универсально-
сти известных способов.
Сравнительная таблица
2.1. Учет показателей свойств мате-
риалов.
       Выбор темы осуществляет сам студент с учетом собственного практи-
ческого опыта и индивидуальных способностей.
       Тему № 1 по разработке способов построения конструкции деталей
швейных изделий целесообразно выполнять студентам, склонным к аналити-
ческой деятельности, имеющим опыт практического конструирования и ана-
лиза разных методик конструирования.
       Тему № 2 по разработке промышленного образца одежды следует вы-
брать студентам, обладающим развитыми эстетическими способностями, раз-
бирающимся в законах композиции костюма и свободно владеющим категори-
альными понятиями для характеристики художественно-конструкторских ре-
шений.
       Тему № 3 по разработке полезной модели можно рекомендовать студен-
там, проявляющим интерес к технологиям пошива и структурному построе-
нию одежды, имеющим опыт и способность изготавливать узлы разных видов
швейных изделий.
       Желательно тему и объект в курсовой работе выбрать с учетом предпо-
лагаемой темы дипломного проекта. Это позволит существенно сократить
время на выполнение аналитического обзора в период дипломного проектиро-
вания (для этого следует обязательно сохранить черновик или дискету с кур-
совой работой).
       Рекомендуемая структура курсовых работ по всем трем темам выглядит
следующим образом (табл. 1.10 – 1.12).
                                                               Таблица 1.10
 Тема №1. Разработка нового способа построения шаблона швейных изделий
        Наименование раздела                Источники для выполнения,
                                               содержание раздела
                   1                                    2
1. Анализ и систематизация информа- Бюллетень «Изобретения стран мира»,
ции по способам конструирования        описания к изобретениям и патентам,
выбранной детали или изделия           ресурсы Интернета, книги по конст-
                                       руированию одежды
1.1. Формализация известных спосо-     Картотека способов
бов (не менее четырех) по схеме: ис-
ходные данные – чертеж – последова-
тельность построения чертежа.
1.2. Существенные признаки извест-     Морфологическая таблица
ных способов.
1.3. Оценка изобретательского уровня.
1.4. Оценка новизны
2. Критическая оценка универсально- Сравнительная таблица
сти известных способов.
2.1. Учет показателей свойств мате-
риалов.
                                    57