Сборник заданий по моделированию и конструированию одежды. Кузьмичев В.Е. - 80 стр.

      В основе произведений архитектонических искусств (архитектура, при-
кладное искусство, промышленное искусство – дизайн) лежит тектоника, т.е.
необходимость органической связи прочности с пользой и красотой.
      Тектоникой называют конструктивно-материальный аспект архитекто-
ники, составную часть этого более общего понятия и свойства, а именно, на-
глядное и художественное выражение свойств материала, конструктивной и
технологической основы промышленного изделия или архитектурного соору-
жения и других предметных объектов. К костюму это имеет самое непосредст-
венное отношение. При разработке изделий в промышленных условиях требо-
вание органической связи прочности с пользой и красотой закладывается на
проектной стадии (эскизирование, макетирование). При этом нельзя забывать,
что костюм и все его пространственные формы существуют только в конкрет-
ных материалах, пластические свойства которых оказывают свое влияние на
пропорциональную зависимость объемов. Тонко и грамотно учитывать харак-
тер и свойства материалов, балансировать на грани возможного и невозможно-
го – это задача, от решения которой будет зависеть организация проектируе-
мой формы костюма в целом, ее тектоничность.
      Контрольная работа включает два задания и состоит из рисунков и пояс-
нительного текста. В тексте обязательны ссылки на использованную литерату-
ру. Рисунки выполняются на листе полуватмана (формат А 4). Зарисовки мо-
делей выполняются на фигуре человека в модной пластике исследуемого пе-
риода моды в черно-белой графике (тушь). В качестве объекта исследования
каждый студент выбирает один ассортиментный вид одежды в соответствии с
вариантом.

                  2.4.1. Содержание контрольной работы

                         Контрольная работа № 1

      1. Графический анализ развития форм костюма ХХ века.
      Каждый студент исследует развитие форм выбранного ассортимента
одежды за три десятилетия ХХ века (например 10-е, 20-е, 30-е годы или 30-е,
40-е, 50-е годы и т.д.). В каждом десятилетии выделяют 3 этапа – начало, сере-
дина, конец цикла, в каждом этапе отбирают костюмы различных геометриче-
ских видов (прямоугольный, овальный, трапециевидный, треугольный). На ос-
нове графического анализа надо сделать вывод об изменениях форм костюма,
наблюдаемых в исследуемом периоде, отметить лидирующий геометрический
вид в каждом рассматриваемом десятилетии.
      2. Анализ форм функциональных элементов костюма на примере одного
десятилетия из исследуемого периода.
      Анализ проводится в виде графических зарисовок функциональных эле-
ментов костюма – рукав, воротник, юбка, карманы и т.д. Студент выбирает 4

                                      80