ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
6
Каждая наука определяется не только предметом изучения, но и
специфическими методами, которые она применяет. Основным методом
исследования в физике является опыт – наблюдение исследуемых явле-
ний в точно учитываемых условиях, позволяющих следить за ходом яв-
лений, многократно воспроизводить его при повторении этих условий.
Наиболее широко в науке используется индуктивный метод,
за-
ключающийся в том, что при наблюдениях накапливаются факты. За-
тем эти факты обобщают и выявляют общую закономерность, назы-
ваемую гипотезой. На следующем этапе познания ставят специальные
эксперименты для проверки гипотезы. Если результаты эксперимента
не противоречат гипотезе, то последняя получает статус теории.
Однако научное познание нельзя представлять в виде механическо-
го
процесса накопления фактов и «измышления» теорий. Это творче-
ский процесс.
Теории никогда не выводят непосредственно из наблюдений, на-
против, их создают для объяснения полученных из опыта фактов в ре-
зультате осмысления этих фактов разумом человека. Например, к ато-
мистической теории, согласно которой вещество состоит из атомов,
ученые пришли вовсе не
потому, что кто-либо реально наблюдал атомы
(в XVIII веке это не удавалось никому). Представление об этом было
создано творческим разумом человека. Аналогичным образом возникли
и такие фундаментальные теории, как специальная теория относитель-
ности (СТО), электромагнитная теория света и закон всемирного тяго-
тения Ньютона.
Великие научные теории, как творческие достижения, можно
сравнить с великими творениями литературы и искусства. Однако,
наука всё же существенно отличается от других видов творческой дея-
тельности человека, и основное отличие состоит в том, что наука требу-
ет проверки своих понятий или теорий – её предсказания должны под-
тверждаться экспериментом. Действительно, тщательно поставлен-
ные эксперименты представляют собой важнейшую часть
физики.
История свидетельствует о том, что созданные теории, отслужив
свой срок, сдаются в архив, а им на смену приходят новые теории.
В некоторых случаях новая теория принимается учеными потому,
что её предсказания согласуются количественно с экспериментом луч-
ше, чем прежняя теория. Во многих случаях, новую теорию принимают,
когда по сравнению
с прежней теорией она позволяет объяснить более
широкий класс явлений. Например, построенная Коперником теория
Вселенной с центром на Солнце, не описывала движение небесных тел
более точно, чем построенная раньше Птолемеем теория Вселенной с
центром на Земле. Однако, теория Коперника содержит некоторые но-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »