ВУЗ:
Составители:
-29-
− Разберитесь внимательно с тем как работают относительные и
абсолютные ссылки при записи.
− Используйте макрорекордер как эффективное учебное средст-
во для освоения языка Visual Basic.
Упражнения 4.1-4.8 "Применение макросов в электронных
таблицах"
4.1. Создайте макрос, всегда формирующий столбец из месяцев
года, в столбце F, начиная с 5-ой строки (использовать автоза-
полнение с записью в режиме абсолютной ссылки).
4.2.
Создайте макрос, формирующий столбец из месяцев года, в
столбце, начиная с ячейки, расположенной на две строки ниже
и на три столбца правее активной ячейки (использовать автоза-
полнение с записью в режиме относительной ссылки).
4.3.
Запишите макрос, формирующий геометрическую прогрес-
сию, начиная с заданного в определенной ячейке числа, с ша-
гом 3.15, ограничиваясь предельным значением 1000.
4.4.
Запишите макрос, формирующий геометрическую прогрес-
сию, начиная с заданного в произвольной ячейке числа, с ша-
гом 3.15, ограничиваясь предельным значением 1000.
4.5.
Запишите макрос, формирующий геометрическую прогрес-
сию, начиная с заданного в произвольной ячейке числа, с ша-
гом 3.15, ограничиваясь шестью ячейками.
4.6.
Запишите макрос, формирующий геометрическую прогрес-
сию, начиная с заданного в произвольной ячейке числа, с ша-
гом 3.15, всегда заполняющий произвольно выделенное коли-
чество ячеек.
4.7.
Аналогично примеру разобранному в [1], сформируйте
учебную таблицу "Акции" (см. рис. 10). В таблице для задания
дат используйте функцию заполнения арифметической про-
грессии по столбцам с типом "Дата", шагом 7 дней и значением
"Рабочий день", для задания курса акций, воспользуйтесь
функцией, формирующей случайные числа, например так:
курс=Базовое значение+размах колебаний*СЛЧИС, формат
ячейки - числовой, с числом знаков после запятой - 0.
4.8.
Запишите макрос, строящий на отдельном листе диаграмму
курса акций по образцу, заданному на рис. 11:
-29- − Разберитесь внимательно с тем как работают относительные и абсолютные ссылки при записи. − Используйте макрорекордер как эффективное учебное средст- во для освоения языка Visual Basic. Упражнения 4.1-4.8 "Применение макросов в электронных таблицах" 4.1. Создайте макрос, всегда формирующий столбец из месяцев года, в столбце F, начиная с 5-ой строки (использовать автоза- полнение с записью в режиме абсолютной ссылки). 4.2. Создайте макрос, формирующий столбец из месяцев года, в столбце, начиная с ячейки, расположенной на две строки ниже и на три столбца правее активной ячейки (использовать автоза- полнение с записью в режиме относительной ссылки). 4.3. Запишите макрос, формирующий геометрическую прогрес- сию, начиная с заданного в определенной ячейке числа, с ша- гом 3.15, ограничиваясь предельным значением 1000. 4.4. Запишите макрос, формирующий геометрическую прогрес- сию, начиная с заданного в произвольной ячейке числа, с ша- гом 3.15, ограничиваясь предельным значением 1000. 4.5. Запишите макрос, формирующий геометрическую прогрес- сию, начиная с заданного в произвольной ячейке числа, с ша- гом 3.15, ограничиваясь шестью ячейками. 4.6. Запишите макрос, формирующий геометрическую прогрес- сию, начиная с заданного в произвольной ячейке числа, с ша- гом 3.15, всегда заполняющий произвольно выделенное коли- чество ячеек. 4.7. Аналогично примеру разобранному в [1], сформируйте учебную таблицу "Акции" (см. рис. 10). В таблице для задания дат используйте функцию заполнения арифметической про- грессии по столбцам с типом "Дата", шагом 7 дней и значением "Рабочий день", для задания курса акций, воспользуйтесь функцией, формирующей случайные числа, например так: курс=Базовое значение+размах колебаний*СЛЧИС, формат ячейки - числовой, с числом знаков после запятой - 0. 4.8. Запишите макрос, строящий на отдельном листе диаграмму курса акций по образцу, заданному на рис. 11:
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- …
- следующая ›
- последняя »