Контрольные работы и краткие методические указания к их выполнению по курсу "Геохимия". Кузнецов А.Н - 4 стр.

     1.2. Изучение атомного ядра элементов привело к открытию нейтро-
нов, количество которых у одного и того же элемента может быть разным.
Элементы, занимающие одну и ту же клетку периодической таблицы (то
есть имеющие одинаковое количество протонов, равное порядковому но-
меру элемента), могут иметь разную атомную массу из-за разного количе-
ства нейтронов. Такие элементы были названы изотопами, а раздел геохи-
мии, занимающийся их поведением, – геохимией изотопов.
     1.3. Земля состоит из оболочек, которые названы геосферами (земная
кора, мантия, ядро, атмосфера, гидросфера, биосфера). Геосферы имеют
различное строение и состав и взаимосвязаны друг с другом. Человек жи-
вет на поверхности Земли (земной коры) и окружен атмосферой, гидро-
сферой, биосферой, поэтому знание состава этих сфер и их влияние на че-
ловека, животный и растительный мир необходимо.
     1.4. На Земле происходят различные геологические процессы, приво-
дящие к миграции, концентрации и рассеянию элементов. Какие виды
энергии обеспечивают эти процессы? При каких температурах и давлениях
они происходят? Что при этом происходит с элементами? Почему одни
образуют минералы и горные породы, а другие уходят в виде газов, паров
и образуют свои ассоциации? Весьма многообразны процессы, происхо-
дящие на земной поверхности, здесь идет дезинтеграция горных пород,
элементы освобождаются из кристаллических решеток, начинают мигри-
ровать, но меняются условия миграции (геохимические барьеры), некото-
рые элементы осаждаются и образуют скопления, а другие достигают
океана и пополняют запасы его элементов.
     1.5. В конце XIX в. была открыта радиоактивность – самопроизволь-
ный распад атомов. Скорость распада этих элементов так постоянна, что
навела на мысль об их использовании для датирования геологических про-
цессов в годах (миллионах и миллиардах лет). В ХХ в. были разработаны
различные методы геохронологии.
     1.6. Поведением элементов и образованием месторождений в различ-
ные геологические эпохи занимается историческая геохимия; распределе-
нием элементов на отдельных территориях (регионах) – региональная гео-
химия; влиянием элементов на человека, животный и растительный мир –
экологическая геохимия.

               КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
    1. Контрольная работа должна быть выполнена и зарегистрирована в
деканате до начала зимнего семестра.
    2. Объем работы в целом не должен превышать одной ученической тет-
ради (24 с.), описание должно сопровождаться схемами, диаграммами, ссыл-
ками на те учебники, которые были использованы при ответе на вопрос.
    3. При написании работы не следует «слепо» переписывать учебник.
Надо выделить главные моменты и ответить на поставленные вопросы. В
                                   4