Основные технологии социальной работы. Кузнецова П.Л. - 67 стр.

ческими дефектами и недостатками могут и должны рассматриваться как ис-
точник дешёвой рабочей силы и как часть общества, которая при необходимом
обучении и профессиональной подготовке в состоянии обеспечить собственное
существование, сняв эту обязанность с общества и со здоровых людей. При
этом, здоровые и сильные люди, как более способные, должны контролировать
жизнедеятельность инвалидов, для своевременного принятия необходимых за-
щитных или коррекционных мер. Иначе говоря, социальная помощь должна
оказываться, прежде всего, тем инвалидам, кто представляет для общества хоть
какую-то ценность.
     В современной теории и практике социальной работы подобные представ-
ления получили название «инвалидизм». Именно в результате подобного вос-
приятия инвалидов эта категория людей насильно ограждается и отчуждается
от остального общества и социальной жизни (31).
     2. Концепция социального достоинства. Возникает и входит в практику
социальной работы во второй половине ХХ века. В отличие от концепции со-
циальной полезности, инвалид рассматривается как один из членов общества,
независимо от своего физического состояния, своих физических возможностей
и своей полезности для общества, как безусловный объект социальной помощи.
Социальная помощь должна быть ориентирована не на решение за инвалида его
проблем, а на создание условий, в которых возможна его максимальная само-
реализация, его последующая интеграция в общество (31,27).
     Эти две основные аксеологичекие концепции стали основанием для разра-
ботки и внедрения в практику социальной работы с инвалидами её основных
моделей: медицинской или административной и социальной или «интерактив-
ной». Эти модели представляют собой следующее:
     Медицинская или административная модель социальной работы с инвали-
дами исходит из того, что человек с ограниченными возможностями должен
приспособиться к окружающему миру, к обществу, подвергнуться процессу
реабилитации для того, чтобы соответствовать существующим социальным
нормам. Во многом. именно эта модель деятельности определяет современную
законодательную базу и реальную практику социальной работы с инвалидами,
отделяя их от общества здоровых людей, ограничивая их права и возможности
(40.С.358).
     Социальная или «интерактивная» модель, напротив, исходит из предпо-
ложения, согласно которому, ощущение инвалидом ограниченности своих воз-
можностей вызвано не болезнью, а существующими для него в окружающей
социальной среде барьерами. То есть, ограниченные возможности инвалидов –
это не столько следствие болезни или травмы, сколько результат их притесне-
ния внутри общества (40.С.364).
     Основную цель социальной помощи инвалидам сторонники этой модели
деятельности видят в том, чтобы устранить многочисленные физические, пси-
хологические, социальные и другие барьеры, существующие в современном
обществе и препятствующие полноценной жизнедеятельности инвалидов.



                                     67