Составители:
Рубрика:
3
П
РЕДИСЛОВИЕ
Почва является неотъемлемой, важнейшей составной частью
биосферы как по пространственному положению, так и по много-
численным процессам, входящим в биогеохимические круговоро-
ты и определяющим условия сохранения и нормального протека-
ния жизни на Земле. В то же время почва – исключительно
сложное природное образование как по составу, так и по процес-
сам, определяющим св
язи и взаимодействия ее с растительностью,
атмосферой, природными водами и биосферой в целом. Очень
многие свойства почвы как составной части биосферы, механизмы
почвенных процессов, их организация и взаимосвязи в простран-
стве и во времени изучены еще недостаточно, что существенно
сдерживает разработку научно обоснованных систем рациональ-
ного природопользования.
Большинство исследователей считает, что жи
знь на нашей
планете появилась в океане. Почвы возникли с распространением
различных жизненных форм, прежде всего растительности, на су-
ше. Однако в процессе эволюции биосферы почва стала не только
следствием, но и важнейшим, необходимым условием дальнейше-
го существования и развития жизни на Земле.Биологический фак-
тор всегда признавался ведущим в почвообразовании.
Одной из за
дач современного генетического почвоведения яв-
ляется установление связи между строением, составом, свойства-
ми почвы и факторами почвообразования. В ряде случаев одно-
значное установление такой связи не достигается, то есть не
удается дать исчерпывающее объяснение строения и свойств поч-
вы действием факторов, которое осуществлялось на протяжении
всего периода формирования данно
го почвенного профиля. Воз-
никающие сложности при разработке почвенно-генетической
концепции связаны с изменением факторов (климата, раститель-
ности), происходящими во время формирования почвы, сущест-
венными различиями между современными почвенными процес-
сами и процессами, происходящими на начальных этапах
почвообразования, а также другими причинами. Однако данный
пробел в знаниях не мешает кон
статировать и изучать характер-
ные особенности строения и свойств различных типов почв и про-
исходящие в них процессы.
4
Студенты (курсанты) должны получить представления о поч-
вообразовательном процессе и факторах почвообразования.
В результате проработки методических указаний студенты
будут располагать основным блоком знаний по следующим раз-
делам почвоведения:
– Схема почвообразовательного процесса
– Факторы почвообразования
– Взаимодействие почвы с объектами биосферы: атмосферой,
природными водами, растительным и животным миром.
Современному специалисту, призванному решать очень важ-
ные и сложные проблемы рацион
ального природопользования,
необходимо умение использовать полученные знания для решения
почвенно-экологических и природоохранных задач.
1.
ПОЧВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Почвы образуются из горных пород. Но горные породы в от-
личие от почв бесплодны или характеризуются лишь зачатками
плодородия. Между тем наиболее важным свойством почвы явля-
ется ее плодородие, то есть способность удовлетворять произра-
стающие на ней растения элементами питания, водой и другими
факторами жизни. Следовательно, для образования почвы, прежде
всего, необходимо, чтобы в горной породе накопились элем
енты
плодородия. От горной породы почва отличается и другими осо-
бенностями, о которых будет сказано ниже.
Горная порода превращается в почву в результате двух совмест-
но протекающих процессов – выветривания и почвообразования.
В процессе выветривания горных пород и минералов, их сла-
гающих, элементы питания растений переходят в растворимое со-
стояние и ст
ановятся доступными для растений. Однако переход
питательных веществ в растворимое в воде состояние подчиняет
их большому геологическому круговороту веществ. Вода, выпа-
дающая на сушу в виде осадков, пропитывает кору выветрива-
ния, растворяет все, что может раствориться, и уносит растворен-
ные в ней вещества в моря, океаны или вну
триматериковые
бессточные области. В результате этого некоторая часть питатель-
ных веществ отчуждается из горной породы и, транспортируясь с
Студенты (курсанты) должны получить представления о поч-
ПРЕДИСЛОВИЕ вообразовательном процессе и факторах почвообразования.
В результате проработки методических указаний студенты
Почва является неотъемлемой, важнейшей составной частью будут располагать основным блоком знаний по следующим раз-
биосферы как по пространственному положению, так и по много- делам почвоведения:
численным процессам, входящим в биогеохимические круговоро- – Схема почвообразовательного процесса
ты и определяющим условия сохранения и нормального протека- – Факторы почвообразования
ния жизни на Земле. В то же время почва – исключительно – Взаимодействие почвы с объектами биосферы: атмосферой,
сложное природное образование как по составу, так и по процес- природными водами, растительным и животным миром.
сам, определяющим связи и взаимодействия ее с растительностью, Современному специалисту, призванному решать очень важ-
атмосферой, природными водами и биосферой в целом. Очень ные и сложные проблемы рационального природопользования,
многие свойства почвы как составной части биосферы, механизмы необходимо умение использовать полученные знания для решения
почвенных процессов, их организация и взаимосвязи в простран- почвенно-экологических и природоохранных задач.
стве и во времени изучены еще недостаточно, что существенно
сдерживает разработку научно обоснованных систем рациональ-
ного природопользования.
Большинство исследователей считает, что жизнь на нашей 1. ПОЧВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
планете появилась в океане. Почвы возникли с распространением
различных жизненных форм, прежде всего растительности, на су- Почвы образуются из горных пород. Но горные породы в от-
ше. Однако в процессе эволюции биосферы почва стала не только личие от почв бесплодны или характеризуются лишь зачатками
следствием, но и важнейшим, необходимым условием дальнейше- плодородия. Между тем наиболее важным свойством почвы явля-
го существования и развития жизни на Земле.Биологический фак- ется ее плодородие, то есть способность удовлетворять произра-
тор всегда признавался ведущим в почвообразовании. стающие на ней растения элементами питания, водой и другими
Одной из задач современного генетического почвоведения яв- факторами жизни. Следовательно, для образования почвы, прежде
ляется установление связи между строением, составом, свойства- всего, необходимо, чтобы в горной породе накопились элементы
ми почвы и факторами почвообразования. В ряде случаев одно- плодородия. От горной породы почва отличается и другими осо-
значное установление такой связи не достигается, то есть не бенностями, о которых будет сказано ниже.
удается дать исчерпывающее объяснение строения и свойств поч- Горная порода превращается в почву в результате двух совмест-
вы действием факторов, которое осуществлялось на протяжении но протекающих процессов – выветривания и почвообразования.
всего периода формирования данного почвенного профиля. Воз- В процессе выветривания горных пород и минералов, их сла-
никающие сложности при разработке почвенно-генетической гающих, элементы питания растений переходят в растворимое со-
концепции связаны с изменением факторов (климата, раститель- стояние и становятся доступными для растений. Однако переход
ности), происходящими во время формирования почвы, сущест- питательных веществ в растворимое в воде состояние подчиняет
венными различиями между современными почвенными процес- их большому геологическому круговороту веществ. Вода, выпа-
сами и процессами, происходящими на начальных этапах дающая на сушу в виде осадков, пропитывает кору выветрива-
почвообразования, а также другими причинами. Однако данный ния, растворяет все, что может раствориться, и уносит растворен-
пробел в знаниях не мешает констатировать и изучать характер- ные в ней вещества в моря, океаны или внутриматериковые
ные особенности строения и свойств различных типов почв и про- бессточные области. В результате этого некоторая часть питатель-
исходящие в них процессы. ных веществ отчуждается из горной породы и, транспортируясь с
3 4
