ВУЗ:
Составители:
наделяются смысловой нагрузкой, затрудняющей их употребление в
контексте социальной работы. Между тем в понимании зарубежных
теоретиков и практиков эти термины относятся к совокупности жителей
определенного населенного пункта или района, обладающих достаточно
большой степенью самоуправления и имеющих ряд общих интересов в
охране и обустройстве территории, обеспечении нужд взрослых и детей в
образовании, социальном обслуживании, спортивном и культурном
развитии. Отмечено, что чем выше образовательный уровень и социальный
статус обитателей таких территориальных единиц, тем выше уровень их
участия в делах своей коммуны или общины. Жители районов застойных
социальных трудностей, в которых обитают бедняки, наследственные
безработные, отличаются пассивностью, проявляют равнодушие к делам
своего населенного пункта.
В нашей стране существовавшая система местного самоуправления
неоднократно подвергалась разрушению, заменяясь прямым
административным правлением. Исследование различных ее вариантов,
включая дореформенную сельскую общину, реформы Петра I, земскую
деятельность конца XIX — начала XX в., опыт советской власти,
свидетельствует, что в прошлом опыте много ценных социально-
политических и правовых механизмов, использование которых может помочь
улучшить жизнь. Главный вывод — без использования потенциала местного
самоуправления невозможно должным образом наладить функционирование
социального организма в данном населенном пункте. Именно совокупная
воля и совокупный разум местных жителей способны контролировать ад-
министрацию, предупреждая бюрократизм, коррупцию и неэффективность, и
стимулировать ее к более активной и целесообразной деятельности. Поэтому
можно уверенно прогнозировать, что укрепление местного самоуправления
неизбежно и в его рамках получит становление общинная (коммунальная)
социальная работа, которая в свою очередь невозможна без улучшений в
рамках всего общества. Поэтому мы имеем право говорить, что существует
также общесоциальный уровень социальной работы. Социальные проблемы
тех, кому помогает социальный работник, зависят также от их
принадлежности к определенной социально-демографической группе. Так,
специфические трудности встречают людей в пожилом и старческом
возрасте. Возможности справиться с ними, разумеется, различны у человека
состоятельного или бедняка, у того, кто окружен любящей семьей, или у
того, кто одинок, однако возрастные физиологические и социальные измене-
ния настигают всех. Женщины и дети традиционно выделяются в особые
категории клиентов социальной работы, так как объективные обстоятельства
их положения составляют для них угрозу социального риска. Дети слабы,
несамостоятельны и зависимы, что повышает их потребность в помощи и
опасность стать жертвой со стороны взрослых. Женщины в силу выполнения
своих репродуктивных функций также находятся в уязвимом положении.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- …
- следующая ›
- последняя »
