ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
4
Предисловие
Данное пособие объединяет программные, учебные и методические материалы по
изучению дисциплины «Культурология». В содержании пособия сбалансированно
представлены различные подходы в изучении культуры, характеризующие ее
современное состояние в России и за рубежом. Центрируются же они вокруг
методологии понимания культуры как переосмысляющего преодоления натуральности
бытия, позволяющей интегрировать аспекты гуманитарной и социальной
культурологии.
Методическая составляющая пособия сформирована из заданий и вопросов для
студентов – как контрольных вопросов для самостоятельной работы, так и вопросов,
аудиторного обсуждения, промежуточного и итогового контроля. Дополняют пособие
разделы, в которых предлагается примерная тематика докладов и рефератов и списки
рекомендованной литературы, сгруппированные по главам издания.
Цель изучения дисциплины – овладение фундаментальными знаниями на уровне
современных научных представлений о культуре.
Задачи изучения дисциплины включают: формирование представлений о
многообразии культурологического знания и полидисциплинарном пространстве
современных теорий культуры; профессиональное изучение истории формирования
культурологического знания и развития культурологической мысли; приобретение
знаний о структуре, социальных функциях и закономерностях развития культуры;
приобретение навыков самостоятельного овладения материалом на основе фондов
библиотек, ресурсов Интернет, умение вдумчиво разбираться в методологически
сложных и альтернативных подходах к изучению явлений культуры, обладание
специфическим понятийным аппаратом культурологического знания.
В основе избранной компоновки учебного материала пособия - краткое изложение
содержания тем данного курса, а также систематически выстроенное раскрытие
основных проблемных тем и понятий дисциплины, идей и персоналий, имеющих
важное значение в истории теоретического познания явлений культуры и
формировании культурологии как науки. Повышенное внимание уделяется
следующим темам: культурология в системе современного гуманитарного знания,
структура и функции культуры; динамика культуры, принципы типологии культуры;
единство и многообразие культур и межкультурные коммуникации. В центре
внимания при этом оказываются проблемы философского и теоретического
осмысления культуры в интеллектуальной истории; история становления методов
культурологии, типов культурологического анализа, познавательных поворотов в
методологии изучения культуры характеристика направлений, концепций, школ, их
возможности в культурологических исследованиях.
В содержании пособия представлены различные подходы в изучении культуры,
характеризующие ее современное состояние в России и за рубежом. Среди них, в
частности выделены в качестве отдельных разделов пособия семиотический и
аксиологический подходы к изучению и описанию культуры. Центрируются же они
вокруг методологии понимания культуры как переосмысляющего преодоления
натуральности бытия, позволяющей интегрировать аспекты гуманитарной и социальной
культурологии.
Методическая составляющая пособия сформирована из заданий и вопросов для
студентов – как контрольных вопросов для самостоятельной работы, так и вопросов,
аудиторного обсуждения, промежуточного и итогового контроля. Каждая глава пособия
снабжена списками рекомендованной литературы, среди которых присутствуют и
первоисточники для самостоятельного изучения.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »
