ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
ВВЕДЕНИЕ
Предлагаемое вниманию читателей пособие подготовлено по
дисциплине «Проблемы экономического роста», входящей в учеб-
ный план экономического факультета Омского государственного
университета. В рамках данной дисциплины изучается ряд вопро-
сов, относящихся к макроэкономическому разделу экономической
теории государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования экономических специальностей.
Кроме того, вопросы экономического роста включены в стандарт по
дисциплине «Экономика» для неэкономистов. Дисциплина «Про-
блемы экономического роста» является обязательной для эконо-
мистов-теоретиков ОмГУ и дисциплиной по выбору для студентов
других специальностей факультета. В пособии раскрываются бо-
лее подробно отдельные элементы тем, рассматриваемых студен-
тами в рамках базового курса макроэкономики. Данная дисципли-
на изучается вслед за дисциплиной «Макроэкономика»
в 4 семест-
ре как ее прямое продолжение.
Учебников и учебных пособий, специально посвященных
рассмотрению экономического роста в отрыве от других состав-
ляющих макроэкономической теории, выпущенных на русском
языке, практически нет. Во многих зарубежных учебных заведе-
ниях активно используется работа Роберта Бэрроу и Ксавьера Са-
ла-и-Мартина «Экономический рост»
1
, хотя изучение материала,
изложенного в данной книге, требует достаточного уровня мате-
матической подготовки студентов. В последнее время появился
значительный интерес к проблемам экономического роста авторов
отечественных учебных пособий. В частности, стоит отметить ра-
1
Barro R., Sala-I-Martin X. Economic Growth. The MIT Press. Cambridge, Mas-
sachusetts London, England, 1995.
4
боты Н.Л. Шагас и Е.А. Тумановой «Макроэкономика–2. Долго-
срочный аспект» (МГУ), Н.П. Кузнецовой «Экономический рост:
история и современность», В.С. Лисина «Макроэкономическая тео-
рия и политика экономического роста». В последней значительное
внимание уделено практическим аспектам экономической полити-
ки. Основные аспекты теорий роста достаточно подробно изложе-
ны в виде
отдельных глав в учебных пособиях по макроэкономике
и экономической теории. Вместе с тем настоящее учебное пособие
во многом ставит задачу раскрытия проблем экономического рос-
та в комплексе, не злоупотребляя чрезмерным отягощением мате-
риала формализованными методами изложения. Последнее воз-
можно для рассмотрения вопросов на более продвинутом уровне
(в магистратуре, аспирантуре) или
же при условии особого внима-
ния вуза на математическую составляющую в подготовке эконо-
мистов (подобный подход к изложению дисциплины «Теории рос-
та» существует, в частности, в РЭШ при ЦЭМИ АН РФ). Данное
учебное пособие рассчитано на студентов первых лет обучения.
Первый раздел посвящен базовым вопросам экономического
роста, в них закладывается
категориальный аппарат дисциплины.
В первой теме – «Экономический рост и экономическое развитие» –
рассматриваются проблемы простого и расширенного производст-
ва, обсуждается вопрос о показателях, характеризующих уровень
развития национальной экономики. Вторая тема – «Классификация
типов экономического роста» – затрагивает подходы к экономиче-
скому росту с различных точек зрения. Вопросы темпов роста и
соответствующих типов являются предметом
рассмотрения треть-
ей темы – «Темпы экономического роста и проблема конверген-
ции». В ней приводятся эмпирические свидетельства экономиче-
ского роста, классификации типов роста с точки зрения его темпов.
В связи с неравномерностью темпов роста отдельных стран рас-
сматривается проблема конвергенции (сходимости). В четвертой
теме – «Экономический рост и пропорции общественного воспро-
изводства» –
рассматриваются различные подходы к воспроизвод-
ству и пропорциональному развитию экономики, в частности,
«Экономические таблицы» Ф. Кенэ, абстрактные схемы воспроиз-
водства К. Маркса, модель В. Леонтьева «затраты – выпуск». Пер-
боты Н.Л. Шагас и Е.А. Тумановой «Макроэкономика–2. Долго-
срочный аспект» (МГУ), Н.П. Кузнецовой «Экономический рост:
история и современность», В.С. Лисина «Макроэкономическая тео-
рия и политика экономического роста». В последней значительное
внимание уделено практическим аспектам экономической полити-
ки. Основные аспекты теорий роста достаточно подробно изложе-
ВВЕДЕНИЕ ны в виде отдельных глав в учебных пособиях по макроэкономике
и экономической теории. Вместе с тем настоящее учебное пособие
Предлагаемое вниманию читателей пособие подготовлено по во многом ставит задачу раскрытия проблем экономического рос-
дисциплине «Проблемы экономического роста», входящей в учеб- та в комплексе, не злоупотребляя чрезмерным отягощением мате-
ный план экономического факультета Омского государственного риала формализованными методами изложения. Последнее воз-
университета. В рамках данной дисциплины изучается ряд вопро- можно для рассмотрения вопросов на более продвинутом уровне
сов, относящихся к макроэкономическому разделу экономической (в магистратуре, аспирантуре) или же при условии особого внима-
теории государственного образовательного стандарта высшего ния вуза на математическую составляющую в подготовке эконо-
профессионального образования экономических специальностей. мистов (подобный подход к изложению дисциплины «Теории рос-
Кроме того, вопросы экономического роста включены в стандарт по та» существует, в частности, в РЭШ при ЦЭМИ АН РФ). Данное
дисциплине «Экономика» для неэкономистов. Дисциплина «Про- учебное пособие рассчитано на студентов первых лет обучения.
блемы экономического роста» является обязательной для эконо- Первый раздел посвящен базовым вопросам экономического
мистов-теоретиков ОмГУ и дисциплиной по выбору для студентов роста, в них закладывается категориальный аппарат дисциплины.
других специальностей факультета. В пособии раскрываются бо- В первой теме – «Экономический рост и экономическое развитие» –
лее подробно отдельные элементы тем, рассматриваемых студен- рассматриваются проблемы простого и расширенного производст-
тами в рамках базового курса макроэкономики. Данная дисципли- ва, обсуждается вопрос о показателях, характеризующих уровень
на изучается вслед за дисциплиной «Макроэкономика» в 4 семест- развития национальной экономики. Вторая тема – «Классификация
ре как ее прямое продолжение. типов экономического роста» – затрагивает подходы к экономиче-
Учебников и учебных пособий, специально посвященных скому росту с различных точек зрения. Вопросы темпов роста и
рассмотрению экономического роста в отрыве от других состав- соответствующих типов являются предметом рассмотрения треть-
ляющих макроэкономической теории, выпущенных на русском ей темы – «Темпы экономического роста и проблема конверген-
языке, практически нет. Во многих зарубежных учебных заведе- ции». В ней приводятся эмпирические свидетельства экономиче-
ниях активно используется работа Роберта Бэрроу и Ксавьера Са- ского роста, классификации типов роста с точки зрения его темпов.
ла-и-Мартина «Экономический рост»1, хотя изучение материала, В связи с неравномерностью темпов роста отдельных стран рас-
изложенного в данной книге, требует достаточного уровня мате- сматривается проблема конвергенции (сходимости). В четвертой
матической подготовки студентов. В последнее время появился теме – «Экономический рост и пропорции общественного воспро-
значительный интерес к проблемам экономического роста авторов изводства» – рассматриваются различные подходы к воспроизвод-
отечественных учебных пособий. В частности, стоит отметить ра- ству и пропорциональному развитию экономики, в частности,
«Экономические таблицы» Ф. Кенэ, абстрактные схемы воспроиз-
1
Barro R., Sala-I-Martin X. Economic Growth. The MIT Press. Cambridge, Mas- водства К. Маркса, модель В. Леонтьева «затраты – выпуск». Пер-
sachusetts London, England, 1995.
3 4
