Финансовый менеджмент: решение задач. Лазутина М.М. - 16 стр.

      â) äåáèòîðñêàÿ çàäîëæåííîñòü;
      ã) êðåäèòîðñêàÿ çàäîëæåííîñòü?
      6. Êîýôôèöèåíò îáîðà÷èâàåìîñòè êðåäèòîðñêîé çàäîëæåí-
íîñòè âûðîñ íà 10 %. Ñîêðàòèëñÿ èëè óâåëè÷èëñÿ ïåðèîä îáîðîòà
êðåäèòîðñêîé çàäîëæåííîñòè? Ýòî ïîëîæèòåëüíûé ìîìåíò â öå-
ëîì èëè îòðèöàòåëüíûé?
      7. Â ôèðìå ñíèçèëàñü ïîòðåáíîñòü â îáîðîòíûõ ñðåäñòâàõ çà
ñ÷åò èçìåíåíèÿ îáîðà÷èâàåìîñòè êðåäèòîðñêîé çàäîëæåííîñòè. Êàê
èçìåíèëñÿ ïåðèîä ïîãàøåíèÿ êðåäèòîðñêîé çàäîëæåííîñòè: ñòàë
äëèííåå èëè êîðî÷å?
      8. Âàì ïîâûñèëè ïðîöåíò çà êðåäèò. Êàê èçìåíèòñÿ ïîòðåá-
íîñòü â îáîðîòíûõ ñðåäñòâàõ?
      9. Êàê èçìåíèëñÿ ïåðèîä îáîðîòà îáîðîòíûõ ñðåäñòâ çà ãîä?




    à) íå èçìåíèëñÿ;
    á) ïåðèîä îáîðîòà óâåëè÷èëñÿ;
    â) ïåðèîä îáîðîòà ñîêðàòèëñÿ.
    10. Â êàêîé îðãàíèçàöèè áîëåå ýôôåêòèâíî èñïîëüçóþòñÿ
îáîðîòíûå ôîíäû?




    Îòâåòû: 1) À; 2) Á; 3) îäèíàêîâî.

                   Ðåøåíèå òèïîâûõ çàäà÷
    1. Êàê èçìåíèëñÿ ïåðèîä îáîðîòà îáîðîòíûõ ñðåäñòâ çà ãîä?




     à) Îïðåäåëÿåì êîýôôèöèåíòû îáîðà÷èâàåìîñòè êàê îòíî-
øåíèå òîâàðîîáîðîòà ê îáîðîòíûì ñðåäñòâàì. Ïî ïëàíó: 6000/
2000 = 3; ïî ôàêòó: 5400/2200 = 2,45.
     á) Îïðåäåëÿåì ïåðèîä îáîðîòà â äíÿõ êàê ÷àñòíîå îò äåëå-
íèÿ ïåðèîäà (â ïðèìåðå — 360 äíåé â ãîäó) íà êîýôôèöèåíò

                            – 16 –