Учебно-методическое пособие по развитию навыков научной речи (для студентов-иностранцев) по специальности 520600 - "Журналистика". Лебедева Л.Д. - 4 стр.

                                     4

                       I. Введение. Научный стиль речи

      Научный стиль – один из функциональных стилей литературного языка,
обслуживающий сферу науки. Языковые особенности научного стиля
объясняются предназначенностью научных текстов для передачи объективной,
как бы обезличенной, информации о природе, человеке и обществе. Научный
стиль должен обеспечить точность, ясность, объективность, логичность и
доказательность изложения.
      В России научный стиль начал складываться в начале XVIII века.
 Во второй половине этого века важное значение для формирования научной
терминологии имели работы М.В. Ломоносова. В основных чертах язык науки
сложился к концу XIX в., но продолжает активно развиваться и ныне.
      Научный стиль имеет ряд общих черт, проявляющихся независимо от
характера науки (естественные, гуманитарные). Это даёт возможность говорить
о специфике стиля в целом.

      1. Характерной чертой научного стиля является насыщенность терминами
(от 15–25 % всей лексики).
      Например: Лид – первое предложение или абзац информационного
сообщения.
      2. В научном стиле широко применяются существительные с
абстрактным значением.
      Например: Журналистика, несмотря на её природную критичность,
призвана всё же не разрушать, а созидать. Первым в ряду принципов
журналистской деятельности стоит принцип объективности.
      3. Научный стиль имеет свою фразеологию, куда можно отнести:
      а) составные термины. Например: Свободный тираж – тираж,
распространяемый среди читателей бесплатно. Скрытая реклама – реклама,
действующая на подсознание, заказные материалы, размещаемые в СМИ под
видом авторских;
      б) различного рода устойчивые словосочетания. Например: состоит из..,
состоит в.., заключается в.., представляет собой….
      4. В научном стиле наблюдаются грамматические особенности: часто
употребляется форма единственного числа имён существительных в значении
множественного.
      Например: Одно из требований к заголовку – его ясность и простота.
Иллюстрация в рекламе по праву занимает ведущее место.
      5. Предпочтительно употребление существительных, а не глаголов, т.е.
чаще даются названия понятий, а не названия действий.
      Например: Различия содержания материалов газеты находят свое
выражение (выражаются) и в различиях их оформления. Находят применение –
применяются.