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3. Welche Verben passen? Ordnen Sie zu.
Mit der Technik zu tun entstehen
Aus dem Leben nicht Erleben
Verantwortung Haben
Folgen steigen
Handlungsradius wegdenken
Zerstörungspotenzial begrenzen
auf die Umwelt und Menschen Haben
neue Gefahren Wirken
4. Setzen Sie passende Wörter in die Lücken ein.
2. Die Verantwortung des modernen Ingenieurs _______ immer wieder.
3. Mit der Entwicklung der Industrie _______ neue Gefahren.
4. Der Handlungsradius der Menschen _______.
5. Die Umwelt wird durch die Industrie _______.
6. Das Zerstörungspotenzial wird durch den technischen Fortschritt
_______.
5. Setzen Sie die Sätze fort.
1. Ich habe einmal in der Zeitung gelesen, dass … (für die Erhöhung •
die Ozonlöcher • der Hautkrebserkrankungen • sind
verantwortlich).
2. Ich habe im Fernsehen gesehen, dass … (der umweltschädlichen Stoffe
• die Produktion • überall • verboten • wird).
3. Ich habe gehört, dass … (der Tropenwälder • die Vernichtung •
führt • des Sauerstoffgehaltes in der Luft • zur Verringerung.)
6. Antworten Sie mit dem Nebensatz. Benutzen Sie damit, weil oder
seitdem.
1. Warum sollen teuere Kläranlagen eingebaut werden? (Die Gewässer
dürfen nicht verunreinigt werden)
2. Wozu sollte man Umweltprobleme besprechen/ (Die Menschen
verhalten sich umweltfreundlich)
3. Warum soll man gegen Lärm kämpfen? (Die Menschen wollen nicht
unter Kopfschmerzen leiden)
4. Set wann gibt es immer mehr Giftstoffe in den Lebensmitteln? (Die
landwirtschaftlichen Flächen werden mit Chemikalien belastet)
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