Марксизм в России на рубеже XIX-XX веков. Проблемы методологии истории и теории исторического процесса. Леонтьева О.Б. - 32 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

62 63
ñêèé: îí ñ÷èòàë, ÷òî òàêîå ïîíèìàíèå èñòîðèè, ãäå íåò ìåñòà
ñâîáîäíîé äåÿòåëüíîñòè ëè÷íîñòè, áåñ÷åëîâå÷íî ïî ñâîåìó ñó-
ùåñòâó. «Â ñàìîì äåëå: ÿ, íàêîíåö, ïîçíàþ, ÷òî ìîå ïðåäñòàâ-
ëåíèå î ìèðå è èñòîðèè, êàê î ðåçóëüòàòàõ áîðüáû âîëü è èõ
âçàèìîäåéñòâèÿ  åñòü èëëþçèÿ; íà ñàìîì äåëå ìèð íå áîðüáà,
à àâòîìàò, âñå â íåì ñîâåðøàåòñÿ ôàòàëüíî. Ôàòàëüíî ïîÿâëÿ-
þñü è ÿ ñ ìîèìè æåëàíèÿìè,  ýòî ïðàâäà. Íî ôàòàëüíî è ìîå
ïîçíàíèå èëëþçîðíîñòè ìîåé âîëè. Áîëüøàÿ ìàøèíà äâèæåò-
ñÿ. Åñëè áû ìîåé âîëè è ìîåãî ñîçíàíèÿ íå áûëî âîâñå, áîëü-
øàÿ ìàøèíà ïðîäîëæàëà áû äâèãàòüñÿ, íå çàìå÷àÿ îòñóòñòâèÿ
èõ. Êàêîìó äüÿâîëó ïîíàäîáèëîñü ïðèâÿçàòü íåñ÷àñòíîå ñîçíà-
íèå ê ýòîìó àâòîìàòó? Ïîíÿòíû ñîëíöà, ïëàíåòû, êàìíè, ãàçû,
æèäêîñòè, êîòîðûå ó÷àñòâóþò â ïðîöåññå. Ó÷àñòâóþò îíè ïàñ-
ñèâíî è èì, òàê ñêàçàòü, íàïëåâàòü. Íî ìû!.. Ìû ó÷àñòâóåì â
êîìåäèè àáñîëþòíî íà òåõ æå ïðàâàõ, íàøè ïîñòóïêè òàê æå
íåîáõîäèìû, êàê ïàäåíèå êàìíÿ, êàê âîñõîä ñîëíöà. Íî äüÿâîë
óñòðîèë òàê, ÷òî ìû ïðè ýòîì ñîçíàåì, ÷òî ñ íàìè äåëàåòñÿ
Îêàçûâàåòñÿ, ÷òî ìû âîâñå íå æèâûå ó÷àñòíèêè, à ìàðèîíåòêè,
÷òî íàøà ñâîáîäà  èëëþçèÿ. ×òî æå îñòàåòñÿ? Îñòàåòñÿ ñîçíà-
âàòü, ÷òî ñ íàìè äåëàåò íåîáõîäèìîñòü Íàêîíåö, ïðèõîäèò
ñìåðòíàÿ òîñêà, ïðèõîäèò è ìûñëü: À íå ðàçáèòü ëè ÷åðòîâó
êîðîáêó, íàçûâàåìóþ ÷åðåïîì?»
111
Çàìåòèì, ÷òî â ýòîì ïà-
ðîäèéíîì èçëîæåíèè ðàñõîæåãî ïðåäñòàâëåíèÿ îá «îáúåêòèâ-
íîì» õàðàêòåðå èñòîðè÷åñêîãî ïðîöåññà Ëóíà÷àðñêèé îáúåäè-
íèë è ïîäâåðã èðîíè÷åñêîìó ïåðåîñìûñëåíèþ âñå òå ìåòàôî-
ðû, êîòîðûìè ïîëüçîâàëèñü îðòîäîêñàëüíûå ìàðêñèñòû äëÿ
îáúÿñíåíèÿ òîãî, êàê äåéñòâóþò èñòîðè÷åñêèå çàêîíîìåðíîñ-
òè: ìåòàôîðó ãèãàíòñêîãî ìåõàíèçìà, ìåòàôîðó äâèæåíèÿ íå-
áåñíûõ ñâåòèë, íàêîíåö, ìåòàôîðó ïàäàþùåãî êàìíÿ.
Ýòîìó ïðåäñòàâëåíèþ î õîäå èñòîðèè Ëóíà÷àðñêèé ïîïû-
òàëñÿ ïðîòèâîïîñòàâèòü ñâîå ñîáñòâåííîå. Ïåðâûì øàãîì íà
ïóòè ê ñîçäàíèþ íîâîãî ìèðîâîççðåíèÿ äîëæåí áûë ñòàòü, ñî-
ãëàñíî åãî ëîãèêå, ïåðåñìîòð ñîäåðæàíèÿ ïîíÿòèÿ «äåòåðìè-
íèçì». Ïðèçíàâàÿ, ÷òî ïðåäìåòû è ÿâëåíèÿ îêðóæàþùåãî ìèðà
«äåòåðìèíèðóþò» äðóã äðóãà, ñ÷èòàë Ëóíà÷àðñêèé, ìû òåì
ñàìûì ïðèçíàåì, ÷òî êàæäîå èç ýòèõ ÿâëåíèé è ïðåäìåòîâ îá-
ëàäàåò ñïîñîáíîñòüþ «âèäîèçìåíÿòü äðóãèå âåùè ñîîáðàçíî
ñâîåé ñóùíîñòè», ÷òî ìèð ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ñëîæíóþ ñåòü
ïåðåñåêàþùèõñÿ è ïåðåïëåòàþùèõñÿ âçàèìîäåéñòâèé, êàæäîå
èç êîòîðûõ õîòÿ áû îò÷àñòè «ñâîáîäíî». «ß äåòåðìèíèðîâàí
ôåíîìåíàìè âñåëåííîé, çíà÷èò, îíè ñïîñîáíû äåòåðìèíèðî-
âàòü, çíà÷èò è ÿ ñïîñîáåí äåòåðìèíèðîâàòü, çíà÷èò âñåëåííàÿ
åñòü áîðüáà ñâîáîä, èç êîòîðûõ åñòåñòâåííî âîçíèêàåò íåîáõî-
äèìîñòü, êàê ðåçóëüòàò âçàèìîîãðàíè÷åíèé ÿâëåíèé. Ïðèðîäà
åñòü áîðüáà. Ñòåïåíü ñâîáîäû åñòü ñòåïåíü ìîùè. ß òåì ñâî-
áîäíåå, ÷åì áîëüøå èíòåðåñóþùèé ìåíÿ ðåçóëüòàò îïðåäåëÿåò-
ñÿ ìîåé ÷àñòíîé ïðèðîäîé, è ÷åì ìåíüøå ÷àñòíûì ïðèðîäàì
âíåøíèõ ìíå, ñòàëêèâàþùèõñÿ ñî ìíîþ, ñèë è âåùåé óäàåòñÿ
çàòìèòü ìîþ ïðèðîäó». «Ñîöèàëèñò ëåãêî ïðîíèêàåò â ýòó òàé-
íó ïðèðîäû: îíà åñòü ïîëíàÿ ñâîáîäà. Òî, ÷òî ìû èñïûòûâàåì,
êàê ðàáñòâî, åñòü ìåíüøàÿ ñòåïåíü ñâîáîäû. Íàñ ïðèíóæäàþò,
ìû íåäîñòàòî÷íî ñèëüíû. Ìîãó÷èé ñâîáîäåí»
112
.
Ñîîòâåòñòâåííî Ëóíà÷àðñêèé ïðîòèâîïîñòàâèë ìåõàíèñòè-
÷åñêîé ìåòàôîðå ñâîå âîñïðèÿòèå ìèðà êàê òåñíî ñïëåòåííîãî
êëóáêà ïðîòèâîáîðñòâóþùèõ ñèë. «Ìèð àíàðõèÿ, ìèð áîðüáà
íåñâÿçíûõ ñòèõèé, ìèð õàîñ, êîòîðûé ìå÷åòñÿ è â êîòîðîì
ñèëû â öåïêîé áîðüáå íàõîäÿò ïîñòåïåííî ñâîå ìåñòî, âîþÿ,
íàñòóïàÿ, ðàçðóøàÿñü, èçìåíÿÿñü, - ïèñàë Ëóíà÷àðñêèé â ðàáî-
òå «Ðåëèãèÿ è ñîöèàëèçì», ñîçäàíèå êîòîðîé îí ñ÷èòàë ãëàâ-
íûì äåëîì ñâîåé æèçíè.  Âîò ïî÷åìó ìèð æåñòîê  ýòî áîðü-
áà áåç ïîùàäû. Âîò ïî÷åìó ìèð ïðåêðàñåí ýòî ñòèõèéíîå
îñóùåñòâëåíèå ïîáåäîíîñíûõ ôîðì, ñìîãøèõ óæèòüñÿ äðóã ñ
äðóãîì â ïðîñòðàíñòâå. Ìèð  ýòî âûñøàÿ ôîðìà äåìîêðàòèè 
ýòî carriere ouverte aux talents, êàê ãîâàðèâàë Íàïîëåîí.
È ñîëäàòèê-÷åëîâåê õî÷åò áûòü ãåíåðàëîì, îí òÿíåò ðóêó ê ìàð-
øàëüñêîìó æåçëó è èìïåðàòîðñêîé êîðîíå»
113
.
Êàê ìîæíî âèäåòü, â ðàìêàõ ðóññêîãî ìàðêñèçìà åùå ðàç
ïîäâåðãëîñü ðàäèêàëüíîìó ïåðåîñìûñëåíèþ ïîíÿòèå ñâîáîäû.
Ñâîáîäà â òðàêòîâêå «áîãîñòðîèòåëåé» ïðåäñòàâàëà óæå íå êàê
ñîçíàòåëüíîå è ïëàíîìåðíîå âîçäåéñòâèå íà îêðóæàþùóþ äåé-
ñòâèòåëüíîñòü ñîãëàñíî ðàöèîíàëüíî ñîñòàâëåííîìó ïðîåêòó
(èìåííî òàê, êàê ìû ïîìíèì, ïîíèìàë ñâîáîäó Ïëåõàíîâ è
äðóãèå «îðòîäîêñû»); îíà áûëà îäíîâðåìåííî è ÷åì-òî áîëü-
øèì, ÷åì òà ñâîáîäà öåëåïîëàãàíèÿ è ìîðàëüíîãî âûáîðà,
î êîòîðîé ïèñàëè â ñâîå âðåìÿ êðèòè÷åñêèå ìàðêñèñòû. Ñâîáî-
äà â ïîíèìàíèè Ëóíà÷àðñêîãî è äðóãèõ áîãîñòðîèòåëåé ýòî
òèòàíè÷åñêèé, âîëþíòàðèñòñêèé íàòèñê, èçìåíÿþùèé ëèê ìèðà.
Èìåííî âî èìÿ ýòîé ñâîáîäû Ëóíà÷àðñêèé è Ãîðüêèé îòâåðãà-
ëè ïðåäñòàâëåíèå îá îáúåêòèâíîé çàêîíîìåðíîñòè èñòîðèè:
ýòî ïðåäñòàâëåíèå äëÿ íèõ áûëî íå áîëåå ÷åì õèìåðè÷åñêèì