ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
80
Охарактеризуйте общественно-политическую и культурную жизнь
советского общества в послевоенный период. Расскажите о развитии на-
родного образования, литературы, искусства. Почему власти постепенно
ужесточают контроль над всеми сферами духовной жизни? Какую роль в
этом процессе сыграли специальные постановления по вопросам литера-
туры и искусства? Расскажите о гонениях на деятелей культуры и науки и
последствиях
этих кампаний.
Почему в конце 40-х годов вновь особый размах приобрета-
ют политические репрессии? Приведите примеры громких поли-
тических дел. Какие цели ставил И. Сталин, ужесточая поли-
тический режим?
Подведите итоги восстановительного периода, отметьте
главные достижения страны, выделите негативные моменты это-
го этапа развития.
Вопрос 2. Расскажите о борьбе за лидерство
в КПСС после
смерти И. Сталина. Какие цели ставил Н.С. Хрущев в своей по-
литике? В чём состояла новизна экономической стратегии?
Подробно остановитесь на аграрной политике в 50-ые годы.
Расскажите о новом экономическом курсе, сформулированном
Г.М. Маленковым. Каковы были главные задачи этого курса?
Проанализируйте решения сентябрьского 1953 г. и февральско-
мартовского
1954 г. Пленумов ЦК КПСС, перечислите те меры,
которые были намечены для оздоровления аграрного сектора
экономики. Какие практические результаты были достигнуты?
Расскажите об экспериментах и поисках Н.С. Хрущёва в
области аграрной политики. Почему все эти меры не дали ожи-
даемых результатов? В чём причины кризиса сельского хозяй-
ства конца 50-х – начала 60-
х годов?
Расскажите о перестройке управления экономикой. Какие
ставились задачи в ходе реорганизации системы управления и
создания Совнархозов? Каковы последствия этой реформы?
Подробно остановитесь на политике Н.С. Хрущёва в соци-
альной сфере. Какие конкретные шаги были предприняты для
улучшения благосостояния народа?
Расскажите о развитии советской науки в 50-ые – начале 60-
х годов,
освоении космоса, атомной энергетике и т. д.
Охарактеризуйте общественно-политическую и культурную жизнь советского общества в послевоенный период. Расскажите о развитии на- родного образования, литературы, искусства. Почему власти постепенно ужесточают контроль над всеми сферами духовной жизни? Какую роль в этом процессе сыграли специальные постановления по вопросам литера- туры и искусства? Расскажите о гонениях на деятелей культуры и науки и последствиях этих кампаний. Почему в конце 40-х годов вновь особый размах приобрета- ют политические репрессии? Приведите примеры громких поли- тических дел. Какие цели ставил И. Сталин, ужесточая поли- тический режим? Подведите итоги восстановительного периода, отметьте главные достижения страны, выделите негативные моменты это- го этапа развития. Вопрос 2. Расскажите о борьбе за лидерство в КПСС после смерти И. Сталина. Какие цели ставил Н.С. Хрущев в своей по- литике? В чём состояла новизна экономической стратегии? Подробно остановитесь на аграрной политике в 50-ые годы. Расскажите о новом экономическом курсе, сформулированном Г.М. Маленковым. Каковы были главные задачи этого курса? Проанализируйте решения сентябрьского 1953 г. и февральско- мартовского 1954 г. Пленумов ЦК КПСС, перечислите те меры, которые были намечены для оздоровления аграрного сектора экономики. Какие практические результаты были достигнуты? Расскажите об экспериментах и поисках Н.С. Хрущёва в области аграрной политики. Почему все эти меры не дали ожи- даемых результатов? В чём причины кризиса сельского хозяй- ства конца 50-х – начала 60-х годов? Расскажите о перестройке управления экономикой. Какие ставились задачи в ходе реорганизации системы управления и создания Совнархозов? Каковы последствия этой реформы? Подробно остановитесь на политике Н.С. Хрущёва в соци- альной сфере. Какие конкретные шаги были предприняты для улучшения благосостояния народа? Расскажите о развитии советской науки в 50-ые – начале 60- х годов, освоении космоса, атомной энергетике и т. д. 80
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- …
- следующая ›
- последняя »