ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
• поговорите с ребенком; постарайтесь узнать точные факты, но не давите, не
вымогайте исповедь насильно; внимательно вслушивайтесь в то, что ребёнок
говорит сам, добровольно;
• успокойте ребёнка; дайте ему понять, что вы любите и ни в чём не обвиняете
его, избавьте его от чувства стыда и вины;
• будьте честны, скажите ребёнку, что вы собираетесь делать, и спросите его,
согласен ли он с вашими намерениями (например, пойти к врачу или в
милицию);
• подбодрите ребёнка; не заставляйте его делать ничего, к чему он не готов, и
помогите ему как можно скорее возобновить его привычную деятельность;
• наконец, обратитесь за профессиональной помощью – психологической,
правовой и медицинской.
Юристы рекомендуют, что при судебном разбирательстве расследовать подобные
дела нужно очень осторожно, опрашивать детей должен не простой следователь, а
квалифицированный детский психолог.
44
• поговорите с ребенком; постарайтесь узнать точные факты, но не давите, не вымогайте исповедь насильно; внимательно вслушивайтесь в то, что ребёнок говорит сам, добровольно; • успокойте ребёнка; дайте ему понять, что вы любите и ни в чём не обвиняете его, избавьте его от чувства стыда и вины; • будьте честны, скажите ребёнку, что вы собираетесь делать, и спросите его, согласен ли он с вашими намерениями (например, пойти к врачу или в милицию); • подбодрите ребёнка; не заставляйте его делать ничего, к чему он не готов, и помогите ему как можно скорее возобновить его привычную деятельность; • наконец, обратитесь за профессиональной помощью – психологической, правовой и медицинской. Юристы рекомендуют, что при судебном разбирательстве расследовать подобные дела нужно очень осторожно, опрашивать детей должен не простой следователь, а квалифицированный детский психолог. 44